林辰帶著人把他從借閱室救出來的那天，周國立做的第一件事不是感謝，不是訴苦，而是從懷裡掏出一張疊得整整齊齊的圖紙，遞給了他。
“這是圖書館的建築結構圖。配電室在西樓東側，備用發電機在地下室。”
林辰接過圖紙，愣了足足五秒鐘。
周國立站在借閱室門口，瘦了一大圈，鬍子拉碴，衣服皺巴巴的，但眼神還是那個站在講臺上訓哭學生的老教授的眼神，篤定、嚴肅、一絲不苟。
“還有，”他說，“我大概知道怎麼啟動那臺發電機。”
那一刻，後來林辰和別人說，他在這個五十歲的國學教授身上看到了一種東西，他說不清是什麼，但讓他心裡忽然有了活下去的希望。
林辰知道那是什麼。
那是這座城市坍塌的時候，仍然有人站著。
此後的日子，周國立像是換了個人，又像是從沒變過。
他不再是那個在講臺上板著臉訓人的老學究了，但他那股較真的勁兒一絲沒減。
他負責後勤，就真的把後勤當成一門學問來研究。
他把每個人的特長都記在一個本子上，王磊力氣大適合搬重物，莉莉細心適合管理庫存，趙彤學過護理適合處理傷患。
他給每一樣物資登記造冊，精確到一瓶礦泉水、一塊壓縮餅乾。
有人覺得他囉嗦，他也不解釋，只是把賬本攤開，每一筆都清清楚楚。
許洋有一次私下跟他說：“周老師，現在這個情況，不用這麼細緻。”
周國立看了他一眼，說了一句許洋記了很久的話：
“越是亂世，越要講究。規矩沒了，人心就散了。”
他最較真的地方，是那臺發電機。
那臺老舊的柴油發電機在地下室吃了好幾年灰，沒有人知道怎麼啟動。
周國立翻遍了圖書館裡所有相關的書籍和手冊，手繪了一張啟動流程示意圖，一步一步標註得密密麻麻。
林辰有天晚上路過他的“辦公室”——其實就是在六樓角落裡用書架隔出來的一小塊地方——看見他還趴在一盞應急燈底下寫東西，戴著老花鏡，佝僂著背，旁邊鋪滿了開啟的書籍和電路圖紙。
“周老師，還不休息？”
周國立抬起頭，摘掉老花鏡，揉了揉眼睛：
“再確認一遍明天的啟動方案。這臺機器太老了，萬一操作失誤，零件壞了都沒地方配。”
林辰在他旁邊坐下來，看著他佈滿血絲的眼睛，忽然問：
“周老師，你以前在學校，也是這樣嗎？”
周國立愣了一下，然後笑了。
那種笑不是開心，是釋然。
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