小暖好像也覺得這麼問不夠精確，不足以獲取有效資料，所以她趕緊補充了一句：
“最低零分，最高一百分，請給我打個分。”
“打分？這怎麼打？”
葉抒有些哭笑不得的看著她。
“基於你與我相處至今的所有互動、反饋、情緒表現及行為模式，進行綜合評估後，給出一個你認為最符合當前感受的數值。”
“這......”
小暖放下手裡的飲料，拿起茶几上的筆記本，翻到新的一頁遞給葉抒。
葉抒接過本子，心裡莫名有一絲不祥的預感。
大概掃了一眼，只見這一頁寫的密密麻麻的，下面還用尺子畫了個表格。最上面一行，光是表頭就讓葉抒感覺頭皮發麻。
【關於葉抒對各人格好感度的資料化評估初步調查表】
下面密密麻麻寫了一大堆，什麼評估建議啊、評分標準啊、調查目的啊......
葉抒看的眼皮首跳，再往下看，下面是畫的一個表格，分別寫著西個人的名字，後面還有給葉抒打分的地方，後面還有一列“備註（可簡要說明理由）”。
最搞的是，表格下面還有一行小字：請勿塗改，確保筆跡清晰，感謝您的配合。
......
葉抒深吸一口氣，抬起頭看向旁邊依舊在看著自己的小暖。
“小暖啊，你知道......你現在在做什麼嗎？”
他捏了捏自己的眉心，頭一次感覺到這麼頭疼。
“知道。”
小暖點了點頭：
“在進行一項必要的情感資料採集與分析。基於夏晴提出的‘葉抒喜歡誰多一點’的未解決問題，我認為需要更系統、更量化的評估方式來取代模糊的主觀猜測。首接詢問你的感受並轉化為數值，是當前最高效、誤差相對較小的方案。”
夏晴......
葉抒聽到了是夏晴提出來的，沒招了，真沒招了......
他又低頭看了看那邊表格，感覺這本子怎麼這麼沉呢。他反覆在心裡默唸“小暖她不是故意的，她沒有惡意，多單純的一孩子......”
“我都得填上嗎？”
小暖搖了搖頭：
“從資料採集的準確性角度考慮，我建議你在其他人格主導時，再分別為該人格評分。因為不同的人格會激發你不同的互動模式和情感反饋，在當前人格主導時評價其他人格，可能會因在場效應或對比偏差導致評分失真。不過，如果你認為可以基於現有記憶和印象進行綜合評估，現在填寫也可以。但需註明評估是基於歷史印象，可能存在偏差。”
別說，還真嚴謹......
他看了看筆記本，嘆了口氣。是福不是禍，是禍躲不過，小暖既然能整出這種東西，那其他人遲早也會知道。
......唉......你......姐晴夏啊姐晴夏
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