“山打同學？”他輕輕的歪了歪頭。
“嗯，怎麼了嗎？神代同學？”她才終於反應了過來。
眼中的藍光在一瞬間消散。
她一臉柔和卻又有點迷茫的模樣，對於少女的朋友毫無疑問的是個暴擊。不過她和他們不熟，但話總是要說的。只見她露出笑容，很熟悉的微微一鞠躬打招呼。
但事實情況，就是在教室裡面的三個人其實都不熟。
正如他之前和她不熟一樣，包括美九在內的本班學生團體中他自己就認識一個美九，其他人都只是同班同學的關係。
但無所謂，如果有需要的話，立即發展關係就行了。
畢竟這傢伙……看起來是那位所謂的【白王】呢。
看起來還是被困在月球上的起源的精靈送過來的。
“山打同學有見到崇宮老師嗎？鳶一同學要回學校來。
正好是在我們班，所以我想應該需要找崇宮老師她說明一下情況吧？因為我也是新來的，所以……嗯，可以告訴我她在哪裡嗎？山打同學。”
他邊說邊回頭看著身後的人，摺紙也就只好站了出來。
山打紗和輕輕的歪頭，好奇的看著從他身後出來的少女。
“嗯，我知道了，崇宮老師現在應該在學校的南教學樓的2樓第2間辦公室裡面，神代同學，需要我帶你和鳶一同學去那裡找她嗎？”
“是不是有點太麻煩了？”洛離也歪了歪頭，低頭看了一眼手錶，“現在己經8:13了，第一節課好像——”
“是班會課哦。”紗和她的聲音變得更加溫和了些。“所以沒關係的，我現在沒什麼事可做。神代同學你也是新來的轉學生，我送你們去找崇宮老師，她不會介意的，嗯，現在走嗎？”
“我沒意見。”洛離他自然是無所謂的。只是需要在意摺紙她的想法。
於是，
他就扭頭看向她。
摺紙會意。
“可以嗎？這樣有些麻煩了吧，山打……同學？”
“沒事的，以前的烹飪課上，我有吃過鳶一同學的餅乾。現在鳶一同學需要幫助，我怎麼能不幫呢？”
“……餅乾？”摺紙略有些費解，有這樣的事情發生過嗎？
“是呀。”紗和表示是有的，“就去年5月7日，那天上午的烹飪課學習的是小餅乾的製作，鳶一同學當時把餅乾做的很好，老師就請求分給同學們嚐嚐來作為參考方便繼續學習。鳶一同學你當時答應了，所以我就有吃過了哦。味道很棒呢，那是我有吃過的最好吃的餅乾之一，嗯，還有的是我媽媽的，還有……”
她用手摸著下巴，做出一副感到幸福的回憶的姿態。
“這樣啊……”
——那為什麼你也沒有來看我呢……
聽著、看著，無法控制的幽怨的想法就不自覺的想著。
。道說容笑著撐強。去下了法想的樣這把紙摺
。說和紗”。的及得來還去在現？吧走，啦好。的是“
。的及得來還該應，話的點快走，了02:8要就上馬
。來走門前的在所離與紙摺著朝，包著提即當和紗是於
”。著站面裡室公辦在該應師老宮崇，西期星是天今“
。下一了默沉紙折一鳶
……著站
？思意麼什是
？呀著站要麼什為師老可，吧個那的為以是會不
”？著站“
”？嗎怪奇很得覺學同一鳶。過坐麼怎沒都，著站都首一師老宮崇，嗯“
”？嗎了慣習……是“，題話出拉試嘗紙摺”？著站麼什為……吧的坐以可子椅有師老……嗯“
……了慣習站候時的店利便前以伙傢這為因。對
。槽吐的默默裡心在是只就他，聲出沒並題問的提紙摺對
。了好才輩前說麼怎該道知不經己也在現他離
……伙傢這你，蔓基哈？嗎來過改法沒都面裡園樂在是就，活生的作工下坐能慣習法無經己而，活生的錢賺班上著站人工打為了慣習經己為因
”……定確不也我過不？吧是該應……“:和紗
？吧說能不總，可，說不能不，了題問問被，是可？事的師老道知能可麼怎。著說麼這的僵些有
。了覆回式方的樣這用能只的法想的結糾樣這有懷
……的想麼這是也為因是要主。因原的說麼這於至
。頭了下低的愧的師老了黑抹己自得覺為因是還過不
。著看在正離現發卻，離眼一了看。頭抬的悄悄和紗，後然
……麼麼什有上臉我？呀麼什做我看學同代神……唔
。法想種這
。間時段一續持會的定肯以可，恥了到的名莫、的解費些有，中心的發棕在現出候時個這在
。是於
。見不失消的然悄又，暈紅抹一上染上臉的
……後然
”？學同打山？嗎裡這是就“
。來傳邊從音聲的孩男
。與年的邊向看頭抬，來過醒清中神走從和紗
。來過了走年的來下走上梯樓的樓公辦的前面從，中太的暖溫在
。上牌門了在落的銳敏即隨線視，周西顧環和紗
。著鎖然居門前的候時個這過不。樓棟這是，錯沒
。外意點有
。怪小驚大有沒也過不
:離向看和紗
”……了鎖門麼什為道知不過不。裡這是就，嗯“
