摺紙跑了。
摺紙扭頭跑掉的時候，其實整個人的腳都是軟的。
這種腳軟和摺紙剛因為受傷而住院沒多久的真的沒有力氣並且不能動的腳軟不同，屬於那種人在短時間內接受了太大的刺激，比有預料的超乎自己的想象，於是停止思考的腳軟。
真的很懵。
而更讓她發懵的是，她隱隱感到自己像是一個足球一樣。
父母和醫生不希望她這麼早就出院回到學校。悠表面上的目的是從她這裡得到學校的情報，紗和同學是可能覺得無奈，所以同意了做她的朋友。
摺紙並不笨。
但以她現在的想法其實基本不能清晰的分析情況，但這並不妨礙她本能的察覺到一點各方動作的水波。
但也就是這種不上不下的感覺讓她感到尤為的困惑。
因為，她一首都在被人帶著走。只是回答了幾個在她看來幾乎沒說的問題。因為悠君的決定而等待著。然後在校門口等到紗和同學做請求，然後——
不明白她為什麼會同意，也搞不懂悠君為什麼會讓她自己過來。
甚至不知道為什麼本不同意出院的爸爸媽媽，在她堅持了一下後就同意了——其實是因為醫生有和他們交流過。
摺紙的身體就像是奇蹟一。。般的康復的很完全。
一般這種情況，其實很容易發生拿來研究的傳統的。
但奈何摺紙本就是數只丘比觀測的物件之一。且因為當前洛離在的緣故，【incubator】也始終盯著，所以後面的事，應該就不用說了吧。
可摺紙不知道。
摺紙發現自己什麼都不知道，活的像是一個足球一樣。被負責進攻的父母一腳踹給醫生，醫生傳給悠君，悠君又一腳踹給剛好來學校的紗和同學。
這簡首就像被當成遊戲玩。
雖然不至於被大家給欺負，但摺紙的確是感覺被踹了似的。
大家好像都有默契的在一起玩，卻都沒有帶她。
這種想法與摺紙迷迷糊糊的想起的大家對她的關心所產生的矛盾感尤為真實，讓她不知所措。
——是、嗎？
我……真的被踹了？大家，真的有在一起玩，沒帶她？
不知道
雖然不願意這麼想，但摺紙她真的是不知道的。
事實上，到目前最讓她有親切感的是長期失聯的自己——作為唯一親切卻又和她疏遠無比的異類，另一個她也和她一樣。什麼都不知道，這一點讓她格外的感到親切。
對，親切。
與之相對的是明明相處更久、更是好朋友的父母和悠君。
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