學生們:啥意思?演示啥?
就聽小白老師滿面春風地說道:“明曦同學,你上來吧,順便把你的寵獸給召喚出來。”
學生們:我不解,我迷茫,我大為震撼。
明曦:“……”
她就說吧,低調是不可能低調的。
上節課課間她就去找了小白老師,詢問關於寵獸訓練場地的事。
所以她自然覺醒,並已經和雷魔鳥完成契約的事,小白老師已經知道了。
但明曦是真沒想到小白老師會在課上搞這種操作,居然讓她當著同學們的面召喚寵獸。
騷還是小白老師騷。
明曦能如何?
老師課上點名叫學生起來答題,學生可以回答不知道,但總不能拒絕回答吧?
她還沒桀驁不馴到這份上。
明曦無奈起身走到講臺邊上,在全班四十多雙眼睛注視下,雙手結印。
白色光芒大亮,靈虛化的寵獸空間顯現。
下一秒,金元寶清越的叫聲響起,它在教室上空飛了兩圈,最後停在了明曦左肩。
“雷雷。”
它看向自家御獸師,這裡不像是訓練場啊?
明曦摸了一把它光滑柔軟的羽毛,溫和解釋:“我還在上課呢,等這節課結束後就帶你去訓練場。”
“寵獸!真的是寵獸!”
“明曦她成御獸師了?”
“草(一種植物)!這是什麼時候的事?她什麼時候覺醒的?”
“手動滑稽。”
“明曦還沒滿15歲吧?我記得我們班年紀最大的是副班長,他都沒到15歲,所以明曦她是自然覺醒啊!”
“這怎麼可能?她體能都沒達標,成績又那麼爛,腦域開發度肯定很低,怎麼可能自然覺醒?”
“有什麼不可能的,事實都已經擺在眼前了,還有什麼是不可能的,某些人就別再自欺欺人了!”
“我說呢。難怪孫小羨去找明曦求和,她肯定早就知道明曦自然覺醒了。”
“這叫什麼?悶聲發大財?會咬人的狗不叫?”
“我們初二年級段還沒有誰覺醒吧,所以明曦就這麼悄無聲息成我們年級第一人了?”
”。啊過見沒來從麼怎我?麼什生凡超隻那的約契曦明,事件一奇好就在現我,要重不人一第不人一第“
”……“
。遠不在站就任主班怕哪,課上在正時此怕哪,了力之荒洪的住不制也再就們學同的,後鳥魔雷出喚召印結曦明在
。地之市鬧如宛得騰鬧室教,間之時一
。刑開公被在正已自覺,語無當相曦明的上邊臺講
。地扣趾腳到尬尷
。任主班的為非作胡醒提圖試聲一了咳輕
。子瞎了給拋全眼而然
。焉榮有與的臉一還,止阻沒僅不師老白小
?嗎興不能?嗎傲驕不能,生學的醒覺然自個一了出上班
!事喜大的中事大是更醒覺然自,事大是醒覺
。久之年半整整了早子孩個那三初比,了醒覺然自就頭出歲41,了臉長給太子孩這曦明
?麼什表代這








