過了沒幾天,方教授就安排了一位宋教授來給明煜送學位證書,順便讓宋教授跟明煜交流一下。畢竟名義上,宋教授是明煜的論文指導老師。
宋教授很謙遜,尤其是跟明煜首接聊過之後,更是說自己“忝居其位,實在不好意思”。她哪有資格給小陳老師當什麼指導老師啊?
回去就把老方打一頓!這傢伙還說讓她來給小陳老師系統補足一下本科課程,省的有什麼疏漏,小陳老師哪裡用補?人家是真的全都學過了!
明煜跟她說:“話不能這樣講。我之前都是自學的,雖然我看的書很多,但是也難保把本科的閱讀書目全都看過了,要是有什麼疏漏的,您告訴我,我再補上。”
“沒有了。”宋教授說,“不瞞你說,剛才我跟你聊的內容,本科課程涉及到的知識基本上都聊到了,你沒有不懂的。”
?
九月份大學開學,明煜就去上課了。
從大一到大西,每個年級的學生都能輪到。
根據不同年級的學生特點,她給大家設計的課程都不一樣,但有一點是肯定的,偏實踐、偏難,但是有趣。
大學生普遍有點小驕傲,覺得自己考上大學了,就是天之驕子了,智商比普通人要好多了,有時候他們甚至都不把老師放在眼裡,覺得自己比老師牛,比老師請來給他們上課的那些校外老師要牛。
當然了,進入社會,被社會捶打之後,回過頭去看,就會發現當年的自己有多麼無知無畏了。
但那時候不是有點晚了嗎?
學生們在學校就應該學會謙虛,學會人外有人天外有天。
老師們和校外人士都會照顧到學生的自尊心,講話比較客氣,明煜不管這些,上來先給個下馬威,誰也別想在她課堂上扎翅,更別想用那種看徒有其名的草包的眼神看她。
先把人鎮住,把浮躁之風全都清理乾淨了,再認真上課。
明煜雖然只是個課外老師,但她的課堂紀律是最好的,學生們在她的課上表現出了極強的求知慾和極高的個人素質。
老方未雨綢繆,每次明煜上課就特意發通知,還換教室,把她安排到階梯教室去。
每次,都是人滿為患,把小課變成大課。
本來該上課的學生來了,本來沒上這堂課的學生也來了。
不光有本系學生,還有外系的,甚至還有本系的老師。
其中有不少是熟面孔,不管她給哪個年級上課,這些人都能擠進來聽。
到了86年開春,明煜終於稍稍得了點空閒,來省城上課不用急著趕回去了。
上完課她找了個賓館住下,然後去省城有名的小商品街去逛了逛。
私營經濟的發展是很快的。小商品街一開始只有幾個小攤小販,後來就聚攏了更多的小攤小販,然後有了店鋪,有了“規矩”,就在去年年底,這個小商品街被政府認可,成了一個比較正規的民間商貿中心,現在熱鬧的很。
賣什麼的都有,吆喝聲、叫賣聲此起彼伏,還夾雜著顧客和小販討價還價的聲音。
明煜在人群中游走,被一陣香味吸引,順著味道就追了過去,然後看到了一張熟面孔,正在那兒賣小餛飩,還是現包現賣的。桌上立了個紙牌,上面寫著價格,六毛錢一碗。
這兩年物價稍微漲了一些,不過他這個還是比國營飯店略貴了一點。
“給我來一碗餛飩。”
”。好就上馬。下一等您,師老陳“,張有還,喜驚有里神眼,頭了起抬就下一的唰子夥小的飩餛包,聲齣一煜明
。來下了坐上凳板小的邊旁在,頭點了點煜明
”。用請您,師老陳“,上子桌小的前面煜明在放,來過飩餛碗一了端就子夥小,鐘分幾沒
”。謝謝“
”。崇姜我,師老陳“,句一了說刻立子夥小,眼一他了看就煜明,走上馬有沒他,話了完說”。氣客不“
”。字名的你道知不是只,你識認我,學同姜“,意笑點了帶上臉煜明
。他有都課堂一每的,孔面的上堂課是就學同位這
”。了多太生學的課您上。白明我“
。了走人客被就,說再想還崇姜








