李文浩站在教室側面靠窗的位置。
他從夾克內側口袋掏出一個深藍色的皮質證件，單手翻開，舉到胸口高度。
窗外透進來的秋日陽光剛好打在上面，證件表面的國徽閃了一下。
兩百多人的教室裡，所有人的視線都釘在了那枚國徽上。
前排幾個原本還在竊竊私語的學生，瞬間閉上了嘴巴。
“我受上級指示，就一起涉及校園安全的案件，做一個簡要說明。”
李文浩的聲音不大，語調是標準的公務陳述，不帶任何個人情緒。
“近期，林宇老師在一次教學活動後，發現兩名外籍交換生涉嫌對在校女生實施暴力侵害。他第一時間制止了侵害行為，並保護了受害學生。”
“此後，他主動提供了一份針對校園非法貸款平臺星途貸的詳細分析報告。這份報告包含實際利率計算。合同違法條款梳理以及資金流向初步分析。”
教室裡的空氣徹底安靜下來。
在場的學生和老師都意識到，事情的走向已經完全跨出了一堂公開課的範疇。
李文浩繼續往下講，每個字都咬得很準。
“他提供的報告，對我部門正在進行的一項執法行動產生了重要的推動作用。相關案件已經進入正式偵辦階段。具體細節涉及保密，不便透露。”
他停頓了一秒，環視全場。
“但有一點可以明確。林宇老師在此過程中的配合是主動的。無償的。他的出發點，是保護自己的學生。”
說完這段話，李文浩把證件收回口袋。
他的視線越過幾十排座位，最後落在評審席最左側的陳松柏臉上。
“以上情況屬實，我願對此承擔全部法律責任。”
李文浩坐下了。
教室裡的安靜持續了很久，只有走廊外偶爾傳來的風聲。
陳松柏坐在評審席上，手裡的那張舉報信影印件還舉在胸前。
但那個高度已經無意識地降下去了幾寸。
這位六十多歲的老派學者，臉上交替閃過幾種截然不同的情緒。
震驚，猶疑，以及一種被打了個措手不及的茫然。
趙文遠發給他的材料是真的。
林宇自己也當眾承認了。
但趙文遠隱瞞了另一半事實。
救學生，查網貸，協助國安辦案。
。構結事敘的件事個整了翻推全完，起一在加量訊資的大龐些這
。師老的臺平產黑剛去生學學退了為意願。生學救去險風著冒意願個一
。應反學化的雜複其極種一了生產，前面行的實打實些這在，跡劣些那的前以他
。層裡最的包文公了回塞，好摺慢慢紙張那把柏松陳
。向方的遠文趙看去頭轉有沒他
。移位度態的絕決種一著表代，本默沉的鐘分一達長這但
。汗的頭額了手，氣口一出吐地長長勇王的邊旁在坐
。心著懸直一才剛他
。人做法沒本間中在夾他，中其涉牽甥外的部安國，控失態事一萬
。係關屬親的海志王和己自暴要需不他，書背方了做面出浩文李在現
。圍範控可了在按牢牢被事
。帽筆鋼了上合後隨，字個幾下寫速快欄一後最在，表分評過拿君婉葉
。了來回又容笑氣和的上臉易蔡
。字行一下寫地正正端端方上最在，頁一的新到翻本記筆的前面把他
”。疇範審評在不題問他其。優：量質學教“
。置位的門靠排後最室教
。變演譜的彩為極一了歷經臉，上子椅在坐遠文趙
。青鐵的時件證出亮浩文李到再，僵的時來起站生名三到，意得的初最從
。起凸一筋青的上背手，手扶子椅著攥死死手右，很得抿的他
。書背格人做宇林給面出人的部安國
。局死的到見預有沒都夢做他是這
。子腦的他進砸著接題問的命致更
。刀的頂頭己自在懸把一了變在現，作個這柏松陳給發信報舉把他
。檔存保的委紀院是源來始原的信報舉
。規違重嚴就本道渠的件印影到拿他
。查下往線條這著順面上一萬
。來起促急得變都吸呼連，汗冷層一了出滲背後的遠文趙
。上臺講在站終始宇林
。證完做浩文李到再，聲髮生名三到，信報舉出拿柏松陳從
。說沒都話的餘多句一他
。功邀不，慘賣不，解辯不
。邊一到退就候時的話說人別讓該，下認接直錯的認承該
。方前正板黑到走新重才他，下坐浩文李到直
”？嗎題問他其有還節環問提，委評位各“
。眼一了看相互審評位五
。手舉人有沒
。鐘分半足足了默沉，人輕年的上臺講著盯柏松陳
。話句一了說口開他，後最
。話句一後最的說天今他是那
。話句一的久很了記都人有所裡室教讓是也
”。好很得教課的你，人輕年“
。狀獎張一何任過重量分，來出說裡人的他殺封底徹圈學在算打本原個一從話句這
。束結式正節環審評
