他拍了拍手上的粉筆灰。
“人工智慧學院是學校第一次嘗試擺脫傳統教學模式的實踐。我的教學方式和你們以前經歷的完全不一樣。
沒有照本宣科,沒有純理論灌輸。你們會直接參與到真實的AI產品研發中去,課堂作業就是專案程式碼,考試就是產品上線。”
“但是。”
這兩個字咬得特別重。
“目前,人工智慧學院就我一個光桿司令。”
全班笑了。
張小曼憋不住,蹦出一句:“那不就是您一個人帶三十幾個崽?”
林宇瞥了她一眼:“你這個比喻很危險。”
又是一陣鬨笑,但笑過之後,每個人的眼裡都亮著東西。
林宇接著往下說。
“所以我從校方爭取到了一個機會。數學與計算機學院的在校生,可以申請轉專業到人工智慧學院。名額有限,三十個。今晚八點,教務系統開放線上轉專業申請通道。”
他豎起一根手指。
“先到先得。”
教室炸了一下。
炸完之後又迅速安靜下來。
因為每個人的腦子裡都在飛速算同一道題:三十個名額,教室裡坐著的就不止三十個,更別提沒來上課的。其他班級的。甚至其他學院慕名來蹭課的那些人。
趙磊的手已經伸進口袋摸到手機了,恨不得現在就把教務系統撬開。
周昊壓低聲音,嘴巴湊到旁邊人的耳朵邊上:“哥們,待會兒下課別走食堂了,直接回宿舍連網線。”
蘇晚和張小曼對視了一眼。
兩個人什麼話都沒說,但傳遞的資訊完全一致:今晚八點,死也要準時蹲守。
張巧兒的眼睛亮了一瞬,但緊跟著又暗下去。
她剛復學。
手續才辦完兩天,學籍系統裡的狀態還掛著“復學稽核中”。轉專業這種事,她連想都不敢想。
她猶猶豫豫地把手舉起來,舉到一半又縮了一下,最後還是硬著頭皮把手臂伸直了。
林宇掃了一眼,看到了她。
“張巧兒,復學生有同等申請權利。你的情況我跟教務處確認過了,沒問題。”
這句話說得很輕,很隨意,像是順口提了一嘴。
。了抖手的兒巧張但
。名書的刷印行那上面封本課著盯死死,頭下低,下兩了眨命拚,閃在西東有角眼。住摁上蓋膝在放,來回手把忙連
。下一了拍輕輕上背手的在,手過晚蘇的邊旁
。話說沒
。說用不
。場全顧環,步一後退,裡槽回放筆把宇林
”。題問個一後最“
。線橫條一了畫地重重,面下字個三”院學新“個那邊半右板黑在,來起抬手右的他
”。年幾十話笑人被要,好不辦。幟旗杆一的育教學大代時新是就學大海江,了好辦。業專IA級科本個一一唯是也前目。個一第國全,院學慧智工人“
。拍一了停他
”。句一們你問我“
”?心信有沒有“
。音聲的人個一是不的他答回
。字個兩的飛掀板花天把點差。的開炸時同子嗓個多十三是
”!!!心信有“
。上場面對到飄路一,帶化綠的下樓過掠,廊走過穿,去出灌戶窗的樓三從音聲那
。戶窗的樓三樓學教眼一了看頭抬地然茫,球著抱,步腳下停生男的球踢在正個幾
”?麼什吼在誰“
”。邊那院學機算計是像好,道知不“
”?了架打,聲大麼那吼“
”。齊整麼這有哪架打“
。球踢續繼,頭搖搖們他
。鐘分五到不後課下
。散擴校學個整朝院學機算計與學數從樣一彈炸像息訊
”!搶點八晚今“”!額名個十三有只“”!院學新了開宇林“
!的院學機算計是也們我?道知先人的課上有只麼什憑:了住不坐個一第學同的級班他其
?呢的學法?呢的管經們我那?放開院學機算計與學數對只道通業專轉:鍋炸著跟生學的院學他其
。次三了打被之鐘分十在話電的務教
。長科的茶喝間裡在坐向看頭扭。的懵是人個整,候時的筒話下放次三第娘姑小的線接
”?況的業專轉要著搶話電打生學過現出有沒有,來以校建們咱,長科“
。天半了想,杯茶下放長科
”。的去出轉能不能問話電打有常經是倒。有沒“
。句一是就頭劈邊那,聲一了”喂“剛,來起接話電的來進打個四第把娘姑小
”......能不能我,的二大院學管經是我?嗎對放開點八晚今是請申業專轉院學慧智工人問請“
”。放開院學機算計與學數對只前目,學同“
。秒兩了默沉頭那話電
”?院學慧智工人到轉邊那從再,院學機算計與學數到轉先能不能我那“
。長科看頭扭,筒話著娘姑小
。去下喝沒天半,邊在懸杯茶的長科








