林宇的手擱在啟動閥上，但他沒有立即轉動。
他回過頭，看向前排的學生們。
“在點火之前，我有一個要求。”
全場的目光都聚焦在他身上。
“今天的點火實驗，不僅是一次演示，也是你們第二專業的第一次實踐課。所以...”
他從控制檯旁邊拿起一疊提前準備好的資料記錄表，一份份遞給前排的學生，
“每個人負責一項引數的即時讀數記錄。反應腔溫度、鈀靶面阻抗變化、重水電解速率、量熱儀讀數、伽馬射線探測器的計數率。你們在靈夢後臺就學過所有這些儀器的工作原理。
現在，用起來。”
學生們接過記錄表的時候，手都在微微發抖。
不是緊張，是興奮。
齊思源被分配到了量熱儀的讀數崗位，這是最關鍵的引數，如果冷核聚變真的發生了，量熱儀會率先檢測到異常的能量輸出。
他把記錄表鋪在膝蓋上，手裡的筆攥得死緊，視線死死鎖住面前那臺儀器的數字螢幕。
程建國被分配到了伽馬射線探測器。他的位置離實驗裝置最近，不到兩米。
高天易看到他的位置後皺了皺眉，想把他往後挪一挪，但程建國用一種遠超他年齡的認真表情搖了搖頭：“我不怕。”
蘇晚負責環境溫度的基線校準。
她己經開始在記錄表上填寫預設資料了，字跡工整得像是在寫一份畢業論文。
後排的西位科學家看著前排學生們忙碌的身影，表情各異。
趙長青微微點頭，他欣賞這種讓學生從旁觀者變成參與者的教學理念。
陳煥章的視線追蹤著齊思源的操作手法，暗自承認這個學生的儀器操作規範度不亞於他實驗室裡的研究生。
宋遠志沉著臉，一言不發。他心底那堵由“權威”砌成的牆己經出現了裂縫，但還沒有倒塌。
他依舊對林宇說的半個月就突破了聚變理論嗤之鼻，所以他對這實驗結果也並不看好，輕聲對旁邊的趙長青表示：“搞不好要出一個學術笑話。”
趙長青聞言，確實也對實驗結果不抱希望。
只有劉伯言，當他看到程建國坐在伽馬探測器旁邊，那個十六歲少年挺得筆首的脊背時，他的老花鏡後面，閃過了一絲極淡的、柔軟的光。他想起了自己十六歲那年夏天，第一次走進核工程實驗室時的樣子。
準備工作花了十五分鐘。
林宇親自檢查了每一臺儀器的連線線路和引數設定。他的動作熟練得像一個在實驗室裡泡了十年的人。控制檯的螢幕上，各項預設引數逐一鎖定。
最後一項，重水注入量，他核對了兩遍資料，才用手指按下了確認鍵。
“各崗位報告狀態。”
他的聲音變了。
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