化學那邊提了那麼多元素知識，你們也看一下啊。萬一能弄出氨呢？
熊明遇笑道：“陛下，千真萬確！我等當時還以為是那磁針裡出了錯，結果再試了一次，發現確實是它自己動的。”
“雖然只是輕輕動起來，但確實是動了！”
宋應星也興奮道：“《永樂大典》裡的記載果然不錯，其中定有所謂的‘電力’和‘磁場’。”
他們兩個是真的上頭了。
《永樂大典》裡說的都是真的！
原來早在二百多年前，大明就記錄和掌握了那麼多科學之道。
要都能開發出來，那我大明真是要天下無敵啊！
朱由檢跟著他們一起笑了，心裡則開始發虛。
該怎麼跟明朝人解釋電力和磁場，他還真沒想好。
相反，他還希望有人能夠看到現象後發現本質呢。
就好比那個蘋果樹的故事，或許有人在看到這小小指標動起來後，可以琢磨一下其中的原理。
大明現在沒有牛頓，有個法拉第也湊合。
朱由檢說道：“所謂制天命而用之。愛卿既然做出這實驗來，不妨也想一想，這電力在哪裡，磁場又在何處。”
“要細細留心這些現象，以科學之道去解析它們，這就是社科院建立的初衷，也是朕興科學之道的初心。”
熊明遇與宋應星齊齊一拜：“臣等明白！”
朱由檢又問道：“嗯……電磁感應一事，你們找人研究研究，其他的比如聲學、化學的事情，也可以同步展開。現在人手夠嗎？”
提到這個，熊明遇又說道：“回陛下，如今社科院算上工匠共有四百三十二人。”
“去年有些實習生未能透過考核，還有的依然想回去考科舉，共裁汰了七十三人。如今想要把所有專案都推進的話……恐怕還是得招人。”
“正在學習的宗室子弟，還有功臣後代在經過考核後，依然還有一些不合格，按陛下的安排，已經在重修了。”
朱由檢對此也不意外。
點科技樹哪兒是容易的事，他覺得自己死前都費勁能看到大明版蒸汽機。
但起碼得先弄出一個科研的氛圍來，總比全民唸經來得強。
朱由檢此前想過要搞個社科院開放招生，但最後發現這個辦法並不現實。
因為普通百姓還不清楚這科學之道究竟有什麼用，壓根不會搭理。
就比如科舉制度，也不是在剛推出就被大眾接受，然後家家培養讀書人的。
百姓知道要讓孩子走“讀書做官”的路子，那是宋代以後的事了。
這還得是大宋官家說“書中自有黃金屋”來鼓勵，科舉才慢慢征服了下沉市場。
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