教衝刺班的任課老師也教著平行班和基礎班。
他們對沖刺班的同學注重的是查漏,那平行班的學生更注重的就是補缺!
至於基礎班,自有專門的老師幫他們補充基礎!
就看他們學不學了。
林洛手裡的黃金筆刷刷刷的寫完了數學,剛鬆了口氣,準備寫下一張卷子,就見道田文靜晃晃悠悠的走了過來。
看了眼林洛做完的數學卷子,點點頭,默不作聲的拿了起來。
林洛撓了撓頭。
總有種被老師們盯上了的感覺啊!
這種感覺很奇妙!
就好像這些老師是圍著他轉的似得。
有點想嘚瑟,但又有些壓力山大。
“嗯,不錯!”
田文靜點著頭看完前面幾題,心中默默點贊。
林洛的天賦是真高啊,自已才給他講了十分鐘,他就把這些知識點掌握住了。
越往後看,田文靜嘴角的笑容就越壓不住。
今天的卷子,說是卷子,其實上面也就二十來道題。
都是根據今天課上講的內容專門找出來的經典題型。
最後一道大題是去年高考考過的,也是最難的一道題。
去年高考,很多人都在這道題上丟了分!
田文靜看到最後一題林洛給出的解題步驟以及答案,終於忍不住了,嘴角狠狠地翹了起來。
他攏了攏頭髮,從胸口的兜裡掏出一支圓珠筆,刷刷刷的打著對勾!
“不錯!繼續保持!”
田文靜壓低聲音對林洛說完,然後腳步發飄的朝著前臺走去。
班裡其他兩個老師正在轉悠著,見老田笑的跟過年似得,頓時就知道,是因為林洛。
趙敏看著田文靜,低聲問道,“田老師,怎麼樣?”
田文靜豎起了大拇指,眨了眨眼,同樣低聲道,“趙老師,林洛你可一定看好了!今年的狀元非他莫屬!”
旁邊的侯桂芬一臉的驕傲,“那必須的,就他這英語成績,少說壓過五成的考生!”
英語能拿高分的考生很多,但拿低分的更多!
!分拉語英是就生學的分多百五績不
”!樣一也文語們我“,道聲低也豔劉師老文語
。足不重嚴氣底的話這過不只
。題問沒是定肯格及,的學經正是要只,圾垃麼怎再文語
。人不瘋能就線格及,學數和語英像不
”!了停又,哎“
”?子卷麼什是的寫林小“,道問聲低,了筆停又林見,過開移上生學好的已自從沒就線視的芬桂侯
”!語英“
。道說髮頭著攏田老
。去過了走置位的林著朝的笑帶角,亮一睛眼芬桂侯
”!張一定搞又!呼“
。腕手甩了甩的慣習,子卷語英的上桌著看,氣口了鬆林
。報習學語雙,西東的樣一紙報跟張一是卷試語英
。的比能測小學數張那才剛是不可量題
。案答出給,語漢譯翻自乎幾,詞單的上子卷著看,典辭大漢英了過背林是就也
。單簡此如會才題答以所
。的大長語英式中學小從是他了虧也
!了懵就早計估子卷這到看,外老小個是要
。嘛語英的識認我是這
”?了完寫“
。道問林著看的笑芬桂侯
???
!哎筆下放剛這我
。呢我著盯都是真還著合
”。了完寫,嗯“
。了上報習學將的主,頭點點林
。看始開題一第從,鏡眼了上戴,報習學過接芬桂侯
。角扯了扯由不、師老史歷、師老理地、師老文語的已自著看的切殷目前臺講著看林
!嗎行不還寫我,是不
……








