“林洛，你出來一下！”
趙敏的聲音從身側傳來，驚醒了“學習”的林洛。
林洛一抬頭，心裡就是一個歪嘴。
趙敏，田文靜，侯桂芬幾個老師正眼冒星光的看著他呢。
不是，幾位老師不至於吧！
還追到這來了。
林洛跟著他們出了教室。
隔壁幾個班都挺熱鬧的。
老師們常用的一句臺詞咋說的來著。
整層樓就你們的聲音最大！
我在辦公室都能聽到你們的聲音！
教了這麼多年，你們是我帶過（......）？
“林洛，你這是又鬧得哪出啊？”
趙敏好奇的問林洛道。
教室裡，背單詞的聲音還在繼續，一幫小孩前所未有的認真，讓這些老師看的大感新奇。
到底是怎麼做到的？
他們教了兩年多了，這幫娃什麼時候這麼上進過。
“這不是下午，這幫人堵住我，要拜我當老大嘛！”
林洛一個小熊攤手，無奈的話語聽得這幾個老師眼睛發首。
什麼玩意？
拜你當老大，你就帶他們背英語！
這是什麼腦回路！
很清奇啊！
侯桂芬感動了。
不愧是我的愛徒，我就知道你是最喜歡英語的。
她說道。
“這事我見到了，下午課間在樓西頭廁所！”
“真是個好孩子，心地善良，不過你得跟老師保證，帶他們學習不能耽誤自己的啊！”
。歡喜分幾了帶又神眼的林看，了信就時頓師老個幾，證作芬桂侯有
。道證保脯著拍林”！證保我點這，心放師老“
。呢家家過玩人幫這帶，務任統系做了為是就來本他
。了畢完頓整他算就統系，命任派幫個一了出釋才他到想沒
！手槍快個是還，頭雙是不統系到不想
。頭分19的眼扎他了住遮，子帽著戴靜文田
”。得難，詞單的量大背得還這，了的語英們他教到想麼怎你“，道問的酸發些有，鏡眼的上樑鼻推了推他
！學數，啊語英麼什教
！實紮麼那礎基，好麼那學數你明明
。了幹不就芬桂侯，話說林等不還
。道說眉皺微微，靜文田著看
”！了句一你說得就我這，田老“
”？會得學子下一能可麼怎，差麼這礎基子孩幫這。來出不做都了瘋人把，啊難數那你是明明？了難哪語英“
”！會學能定肯就，背夫功下肯要只，了事省語英教是然當，重務任，間時小“
”。會學能也，背夫功下肯要只，啊差不也文語們我，師老侯“，怨幽表，抿了抿豔劉師老文語
。道量流搶科學的己自為聲小倩張”！啊史歷下一意注多你，小，格及能都看看便隨文語，呀哎“
。了氣服不，翻一眼白豔劉
”？啊想不是還書看不們他為因是？生學的格及不多麼這有麼什為那，格及就看看麼什“
”！吧賴耍能不總你這，高最文語就，分均平的科各生學三高，犟我跟別你，豔劉“
”！五百一是可分滿文語們我？啊分幾佔史歷們你綜文？的學好麼什有史歷們你，倩張“
”？啊考用不史歷？了咋那“
。聲出敢沒愣，勢架著看但，的聲發學數為想還來本，張了張靜文田
。的惹好是像不可們娘幫介
”！停停停“
。語無陣一裡心，停暫著打手抬林
。的吵好麼什有這，麼於至
。得似學大好考能科哪了缺
。稚還孫小的家姨二我比麼怎，了人的師老當都
。證保忙趕林，上己自在都目的們師老見
”！的仁同視一是定肯我，科學對面，心放師老位幾“
”！難後易先得以所，差太子底的生學幫這過不“
