“啊哈，我也對啦！”
“第六題我也對了。”
賈飛，張哲，李一亮他們興奮的象一群猴子，上蹦下竄的。
講臺上，他們的英語老師王德發一點沒生氣他們的反應，反而笑得比他們還開心。
賺翻了好麼。
基礎班的英語成績都快趕上並行二班了。
尤其是賈飛張哲他們。
曾經一點不聽講，上課不是玩，說話，就是睡覺的“差生”，一個個竟然實現了逆襲，英語成績竟然衝到了及格線。
有幾個甚至成績上了一百。
看到這些學生的成績的時候，王德發第一個想法就是，不會是開了吧。
但又一想，考場嚴格按照高考來的。
進門掃通訊器材，考試的時候，一前一後兩個監考老師，中間還有巡考監督的。
必不可能作弊的。
更何況，考場是按照年級成績排名分的。
一考場的人成績都差不多。
半斤對八兩的，誰抄誰啊？
所以，排除一切不可能，就只有一個可能，那就是這群學生的成績真的提升了。
半個多月的時間，成績提升這麼大，屬實有點匪夷所思。
但想到有個年級第一晚自習跑過來當志願老師，給一幫差生上課補習，成績提升似乎也就說得過去了。
“好了，都安靜！”
“成績提升是好事，但你們還有很大的提升空間。”
“接下來我開始講題，都認真聽，這次錯了，爭取以後不要錯！”
王德發笑呵呵的說道。
很快，賈飛，張哲他們坐正了身子，又激動又認真的準備聽課。
一切努力和付出不會沒有收穫。
這是林洛告訴他們的。
現在，考試成績實打實的證明了這句話。
“選擇題，第五題，對了的舉手。”
。道說著笑發德王
。了手舉都全的幫天炸幫這們他亮一李，裡室教
。面滿容笑，的呵呵樂是都上臉，手了起舉也，的課蹭上晚著跟個幾有還
。學麼怎道知不是而，學想不是不的真們他，說來生差個一於對
。上追會機有還慢步步，事的慢步步慢步一是不這
。了走上往續繼麼怎道知不你，了斷路，去不上步一是這
。下往慢慢後然，轉打地原能只你
。的補始開礎基最從是，課補們他給林
。來出了找路把新重們他給，始開詞單背從是也語英
。盡將元壽，法功續後有沒，期丹金的死快群一於當相
。波一命續又為修破突，路的上往續繼了有們他讓，法功嬰元本一們他給扔，現出林
”！a選麼什為題這，題五第題擇選，說說來你，亮一李“
。張些有又待期目，名點發德王
。的詞介考是題道這
。的實紮不扎礎基驗考很是還
”。分區好很詞介，過說大老們我“
”。用份著連sa，對rof，人對ot“
”sredaer）（oaf si koob eht題這“
”。名出很書本這，說來者讀對，來過譯翻“
”。ot，a選以所，人是的映對，者讀“
”！好“
。了來出呲笑都牙板大，頭著點的意滿發德王
。啊了會學真是這
。了弱不也量備儲詞單且而
。來西東些這出不說也他，亮一李死打，前以在放，來出譯翻子句把的整完能
。實真不的降天從喜種有都，後績試考到拿們師老課任的班礎基，發德王不的意滿
。了錯搞是不是疑懷至甚
。高都班行並比績均平，樣一箭火坐跟的升提績，班礎基
？啊去理說哪上
……
