《大夢》是一首有靈魂的歌。
它沒有居高臨下的說教。
也沒有故作深沉的煽情。
只是安安靜靜地站在那裡。
從一個六歲孩子的哭泣唱到八十八歲老人的回望。
全曲通篇沒有高潮，沒有華彩，沒有升階，沒有變奏。
卻帶著你走過了一個人的一生。
滴滴噠噠的吟唱，如時間流逝，看似平淡，卻每一句都落在心口上。
歌詞裡寫盡了人生每個階段面臨的困惑和無奈。
貫穿整首歌的“該怎麼辦”，從頭問到尾。
但歌曲始終沒有給出答案。
不是不想給，是生活本來就沒有標準答案。
妄想執著難以得證，只能在發問中戛然而止，更顯幽暗無助。
歌曲結束，評論區徹底淪陷了。
“聽完這首歌，我哭了，不是因為悲傷，是因為終於有人把我這輩子說不出口的那些該怎麼辦，替我說出來了！”
“從六歲聽到八十八歲，每一句都像是在問我，我是那個弄髒新衣的孩子，也是那個在十字路口迷茫的年輕人，還是那個停不下來的中年人，不知道等我老了，再聽這首歌，會不會哭得更厲害！”
“最扎心的不是某一句，是整首歌都沒有答案，生活本來就沒有標準答案，我們都是帶著問題活著，活到死！”
“我媽聽到‘母親己不在’那句，忽然站起來走了，過了好久才回來，眼睛紅紅的，她沒有說怎麼了，我也沒有問。有些話，不用說出來！”
“我爸聽完沉默了好久，然後說了一句：‘我這輩子，就是一部機器。’我聽了想哭，沒敢哭，我爸己經六十多了，還在工地上搬磚，他不停，不是因為不想停，是不敢停！”
“建議學校把這首歌列入必聽曲目，不是教孩子怎麼成功，是教孩子怎麼面對失敗，學會面對失敗，比學會成功更重要！”
……
大家從《大夢》的情緒裡緩過來，才有人反應過來，這首歌，居然唱了十分鐘。
十分鐘，在歌曲裡幾乎是不可想象的時長。
放到比賽裡，更是自尋死路。
可它偏偏讓人從頭聽到尾，沒有快進，沒有走神，聽完還嫌不夠。
這無形中，又為《大夢》這首歌增加了熱度。
蘇凡剛回到後臺，何笑笑就堵了上來：“老蘇，你這也太犯規了！哪有你這樣的，幫唱也就算了，還拿新歌出來！你讓別人怎麼玩？”
蘇凡無辜道：“怪我嘍！節目組可沒規定不準唱新歌，你們也可以唱啊。”
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