唐銳說完，就讓小藝列印飛行報告。
“行，我看看。”
林超也很好奇，唐銳能寫出什麼樣的飛行報告。
結果。
他看完之後，發現自己看不到。
前面還好。
除了飛行資料之外，他還能看懂。
可是到了後面，測試發動機那塊，他就真懵逼了。
每個字他都認識。
但這些字連在一起，組成一句句話之後，他就看不懂了。
不過這都不重要。
軍方也不是非要唐銳真的寫出一份非常漂亮的飛行告別。
人家要的是態度。
很多事情，態度很重要，能力反倒是其次。
如果既有能力，態度又沒問題，那就更沒問題了。
哪怕出了一些小問題。
也都不是問題。
“寫的不錯，等下午我就送過去。對了，你訂的越野指揮車和車載平臺，北馳那邊都已經準備好了，今天就發貨過來。”
“這麼快嗎？”
“誰讓你打錢快呢。”
果然，能用錢解決的問題，都不是問題。
從包頭送到金陵，明天差不多就能送到。
消防無人機也該準備了。
“行了，伱忙你的吧，我出去了。”
林超說完就離開了。
他前腳走，行政人事專員後腳就進來了。
“什麼事？”
“老闆，咱們公司十一放假嗎？放假的話放幾天？”
。題問個這到聽
。了一十要就上馬，現發才銳唐
。事不有卻來下接但，的假放工員給備準是他，說理按
。裝總行進要也來下接，畢完計設能就天今機人無型大，裝組要臺平載車，造製要機人無防消
。多很事說以可
。忙很會都月多個一來下接
”。下一計統去你，的制強是不，假休以可也，話的事有在實，班加意願不願們他問問，時工班加倍三“
。道答回想了想銳唐
。班加擇選會都人分部大，下的資工倍三在信相他，於至不倒班加制強
。然其不果
。天一休只且而，假休要人個兩有只，圈一了計統
。班加擇選部全人他其
。題問沒班加
。行就錢給要只
。啊意願誰，班加人讓又，錢給不又
。意願不都驢的隊產生
”。會開上議會到人有所讓，鐘點01下等，班加意願都然既“
”。闆老，的好“
。完抄圖計設的機人無把，間時的時小個一這用利銳唐
。有沒全完，圖計設的分部擎引於關，的整完是置裝部和形外機來出，圖計設份這
。好為道知不是還們他，技科黑種這擎引圈迴變
。瞞備準沒就他西東這為因
。保的格嚴行進其對會定肯方軍候時到
。多太道知以所
。事好啥是不，說來們他對
。室議會到來
。務任置佈始開銳唐
。下一解了好好，後之去回們你下等，了善完它把經已我，圖計設的機人無“
。機人無裝組是就，務任的期假一十們我以所，到送的續陸都也，件配的機人無
。產生始開要也，臺平合綜機人無防消載車的售銷外對司公，外之此除
。完來員究研的室驗實料材和室驗實程工械機由務任項這
。機人無防消造製是就，單簡很務任的們你
”。了造製去著試以可就後然，看一看們你，裡庫料資的司公到傳經已紙圖
。開離人以所讓就，下一了排安的單簡務任把銳唐
。裡這在就好的堂言一
。調反唱他跟人沒
。為所為以可他
)完章本(
