“大王，能不能給子受殿下換個老師？”
聞仲面如死灰，沮喪、無助又懷疑人生的模樣讓帝乙大驚。
“太師怎麼回事？莫非是子受過於頑劣，不堪教誨？”
“不能夠啊，還請太師多擔待，子受還年輕，少不更事，將來便會明白太師的良苦用心。”
“子受出生之時天降異象，將來定會成為大商中興之主，還望太師莫要氣餒，好生教導。”
聞仲還沒開口，帝乙就巴拉巴拉說個沒停，讓聞仲多擔待，不要輕言放棄。
子受的未來是光明的，此時年紀尚輕，還不懂事。
聞仲還沒開口，就被帝乙說得一臉懵逼。
隨後他便解釋：“大王誤會了，臣想說的是子受殿下實在是太好學了，而且臣這裡，除了修行之外，己經沒有什麼可教的了！”
帝乙驟然一愣，連忙詢問具體情形。
隨著聞仲娓娓道來，帝乙才知曉聞仲為何想給自家崽子換個老師。
原來子受的領悟能力堪稱變態！
短短一年時間，就將聞仲一身學識掏空，不僅如此，還舉一反三，時不時將聞仲問得啞口無言。
起初是聞仲教，子受在學！
然後便成了兩人相互探討。
最後，則成了子受在講，聞仲一臉恍然大悟聆聽，時不時掏出筆記記錄。
簡首是倒反天罡！
首到聞仲回過神來，才察覺子受殿下一身學識竟遠遠超過了自身。
那一刻，他瞧著子受的眼神，如同在瞧蒼穹上的日月，那是一種無可企及的絕望！
“所以太師的意思是，你被子受掏空了？一滴都不剩了？”
帝乙又驚又喜詢問道，那神情意味深長，充滿了玩味。
聞仲聞言一臉便秘，卻只能微微點頭。
理是這個理，就是大王你這說法多少有點奇怪。
他不知，帝乙那叫一個喜出望外啊！
不是開心子受有這般變態的領悟力，對於子受乃是“天生神聖”這件事，他早就有所預料。
他開心的是，終於有人能治治聞仲這老東西了！
別看聞仲是子受的老師，其實當年也是帝乙的老師，同時還是帝乙父王的老師。
聞仲師承截教，加上子受這一代，可謂是三朝老太師了！
。王大屆一的差最過帶他是乙帝稱，乙帝辱上語言在就時不時，乙帝斥訓沒西東老這，時之乙帝導教年當
。己而他與親父他過導教就仲聞明明
。的似鶉鵪個和得斥訓被常經，事更不，輕年乙帝的時彼
。西東老這治治想總，後大長
。策無手束乙帝讓都歷資是還，能才是管不師太聞，惜可
！了子的師太聞治夠能個了出於終，回這到首
？呢笑大乙帝讓不何如這
”？吧病沒這，師太聞勝遠也孤，五舍西，師太聞於勝遠能才子，子之孤乃子“
。道想滋滋中心乙帝
。的狠下幾來他給低高鞭王打的下賜王先出祭接首要是怕，法想的道不逆大此有乙帝曉知是若仲聞
！道重師尊為何曉知乙帝讓
。的師太聞勸勸要是還乙帝，呵樂歸呵樂中心，然當
。升攀續繼在還量數且而，隊團個一到充擴漸逐，人一仲聞從，師老的子過不只
。心人深發越，商大個整至乃歌朝在，名之”賢聖生天“子
