“小洄，高興嗎？”
青年對著他笑的很溫柔，手裡甚至還拿著他和伏塗捏的小人。
“高興的話讓我也玩一會兒。”
剛從閣老手下逃出來的老師眉眼間帶著疲憊和鬱氣，但他坐在他們旁邊認認真真玩泥巴的樣子，好像又沒有那麼倦怠了。
他捏泥人的手藝好極了，比江洄和伏塗好上不知道多少倍，三兩下就給捏的栩栩如生。
伏塗看呆了，眼睛瞪得圓圓的，手裡的泥巴掉在桌上都沒發現。
“好厲害...”
“殿下喜歡的，就是殿下的。”
老師把那個小人放在桌上，推到伏塗面前。
“誰拒絕了殿下，就是對皇室不敬。”
伏塗愣住了，一時間不知道該怎麼說，但是心底卻十分認同他說的話。
“殿下，時辰不早了，臣與神子大人就先行告退。”
穿著華服的男人恭謹的行了禮，帶著江洄離開了。
“伏塗是六皇子，”他的老師突然開口道，“生母是個上不得檯面的婢女，在他很小的時候就過世了。他沒有母族的勢力可以依靠，在宮裡過得很不容易。”
江洄沉默的垂下眼，他身上己經被收拾乾淨了，但他還是心虛的很。
神庭向來嚴禁他與皇室有過多牽連，誰能想到認識的小夥伴居然是皇子呢...
“你覺得伏塗如何呢？”他的老師語調輕快的問他。
“...他很好。”
老師停下了腳步。
他轉過身蹲下來，和小江洄平視。
連廊裡的燈火把他的臉映在一片柔和的光暈裡，江洄看不清他的表情。
“小洄，”他說，“你知道人和東西的區別嗎？”
江洄搖了搖頭。
“東西是拿來用的，而人是用來結交的。”
“你覺得伏塗這個人怎麼樣？”老師又問了一遍。
這一次江洄沒有猶豫，他笑的有點靦腆。
“我覺得他很好。”
青年看了他很久，那雙眼睛裡有一種江洄讀不懂的情緒，深沉而複雜。
。去出走他著領來起站師老”。接多後以那“
。份意注要他訴告會，近太得走子皇的寵不和該應不子神他訴告會，興高不會師老為以他，影背的他著看的信置以難些有洄江
”！好“
。離不步寸，後洄江在跟們他，現出次再從侍的久許失消
。濁汙加更得變會空天時城攻的次一年十近臨，變不一，的藍灰是遠永空天的城相無
。去下嚥話多很把了會學經己，了歲十他，來出說會不他但，空天歡喜不洄江
。形龍化了會學他天今
。了催他將經己量能，食的常正過吃有沒來從，塊量能食進始開就小從
。出而土破裡的他從西東麼什有覺他，響聲的吱咯吱咯出發在骼骨，片鱗的灰青片一片一出現浮上皮，脹膨始開然突上場練訓在的他，天一某
。了立站他援支不經己的他
...塑重在都狀形的骨頭個整，鉤彎了變甲指，子爪了變腳和手，膀翅小的羽著帶出生後背，長變在柱脊
。龍條一了變他
