什麼？還發工錢？
孫冬娘和樊詩詩、秦畫等人都十分詫異。
她們吃了那麼多東西，課間加餐雞蛋糕都是一人兩個！銀耳羹都是滿滿一大碗！
她們只做了這幾個荷包，莊主竟然還說要發工錢！
幾人徨恐又驚喜，一扭頭，看到靜靜站在一旁的林三娘，才驟然冷靜下來。
幾人對視一眼，樊詩詩出來說話：“多謝莊主厚愛，只是我們今日只做得這幾樣針線，只怕連伙食費都交不上，實在不該再拿工錢了。”
沒人不想要錢，但人不能貪得無厭，秦畫和樊詩詩此時已經知道為什麼每次說起交代她們做衣裳的莊主時，阮香和韶音的神色就會變得那樣崇敬又嚮往了。
這樣的好地方，誰不想拼了命地留下來？
簡星夏看出來了，林三娘給她們上過課。
這很好，她原本心裡也有打算，只是看著苦哈哈們太苦了，原本想著先讓她們度過生存危機，倉廩實而知禮節，慢慢再教。
但現在看來，三娘已經替她先走一步了。
簡星夏笑道：“飯食是飯食，工錢是工錢，況且，你們的工錢也不由我來定，自有專人來看，這些東西到底能抵多少錢。”
簡星夏把東西拿回三輪車上。
順便，就讓系統確定品質和價格，計算幾人的工錢。
系統嘰裡咕嚕發出好多條訊息——
【今日物品材料由莊園主提供，計價分別為xx元，x元，x元x角x分……】
【莊園學堂學徒主要付出為時間及勞動，根據各朝代勞動者平均薪酬及中位數、眾位數，可擬定今日產出對映時薪為……】
【根據各朝代對映技藝學習成本，應扣除相應學雜費……】
一大堆各個朝代的文字、貨幣符號刷屏，簡星夏看都看不過來。
簡星夏：！！！
比臨時工的工價還低！
她不敢相信，問系統：“確認計算沒錯嗎？”
【確認無誤，以上資料由系統收集並計算，符合各位面世界物價及知識、勞動定價水平。】
簡星夏注意到系統強調了“知識”定價，再一想，學堂的存在本身就不是以即時產出為重，而是古人員工來這裡學到的技藝，能帶回他們各自生活的世界，繼續發展。
這麼看，讓人免費來學技術，還收購練習產品，系統這個定價非但不黑心，反而還一如既往保障了古人員工、學徒的生活所需。
簡星夏果斷點頭：“接受你的建議！”
……
再回到課室，簡星夏就拿出一張自己手寫的“學徒工工錢清單”。
”。八妞三許，塊一丫杏，五塊一丫桃，元五娘冬孫，元四畫秦，元三詩詩樊“
——疑是滿，餘之喜欣，覷相面面人六
？西東麼什買能？是多是底到，錢工這們
。娘三問以可，兒事的主莊問敢不，傅師的們是娘三——娘三林向看識意下家大
”。了是就領裡這我來，兒事沒懂不聽“：來子匣個三出拿地嘻嘻笑夏星簡，時釋解一一式方的解理能家大用著想正，了過磨琢娘三林
;)(_retpahc
