縫紝班的學徒“放學”之後，沒過多久，竹編班的學徒也下課了。
書生一一檢閱過去，嘖嘖有聲：“此物粗鄙，難登大雅之堂。”
“略有生趣，但不夠精緻。”
“唉，堪堪合格，堪堪合格。”
書生今天只教了基礎的劈竹，還有一兩樣簡單的編織手法，編不出來什麼大玩意兒，學徒們除了個別能編出醜醜的蜻蜓之外，大多隻能編出來幾個小燈籠，或者小竹編空心球。
成果不佳。
書生有點尷尬，科舉考不過別人也就算了，這在自己的興趣特長上，還不出作品，著實有些說不過去。
書生將學徒們做的竹編小燈籠和空心球交給簡星夏，十分汗顏：“依我之見，只能做兒童玩物，售賣不得啊。”
“若是售賣，有損你我之聲名啊。”
書生赧然，主動向簡星夏提議：“我今日便不領這先生的束脩了吧？你給我一口飯食便可。”
他流落酒樓，給樂師譜曲的時候也是這般操作。
銀錢不打緊，有合胃口的飯菜就行。
簡星夏不置可否，書生拿不拿工錢、束脩，由他自己定吧。
反正他拿也沒多少錢，不拿，簡星夏也省不了多少。
簡星夏倒是覺得這些個竹編的小玩意兒看著還行，雖然比較粗糙，但正好能顯露出手編的特色來。
關鍵是，數量也不少啊。
六個初學學徒，一下午編出來三四十個圓形和燈籠形的小竹編，算是不錯了。
應該是沒偷懶，還勤加練習了。
簡星夏思索了一下，正好她為縫紝班買了彩繩和成品流蘇、瓔珞，和珠子、配件。
縫紝班今天只在荷包上用了幾個，其他的幾乎沒動。
簡星夏就讓學徒們別急著走了，先按照她的要求把小燈籠串起來再說。
這個做來簡單，學徒們齊齊動手，很快就完成了。
書生一看，還有點意外：“這麼搭配，倒是很有些趣味。”
簡星夏拎著小燈籠，越看越喜歡：“明天可以繼續做一些，等我買點兒小燈珠回來，放進去，那就更好看了。”
現在有帶電池的小燈珠，體積不大，可以放進去，晚上小燈籠能發光，賣相絕對不錯。
簡星夏交由系統定價，依舊是扣除成本、學費，綜合各位面世界的勞動力收入，給竹編班的學徒們定了建議工錢。
“孫阿婆，工錢兩塊五。”
“劉嬸子，詹老伯，吳慶，工錢兩塊。”
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