“方圓。”
陳老師和電飯煲同時出聲，語氣卻完全不同。
陳老師是急切，而電飯煲，是由衷的憤怒。
他絕對沒想到，我會在全校同學的面前，公然辱罵齊鴻宇。
我知道這樣做的後果，檢討會結束，我就得回去面對我爸，我知道他會失望，會難過，但這不是我造成的，是校長，是齊鴻宇他爸，硬扣在我頭上的罪名。
我站在旗臺上，今天索性就破罐子破摔，都他媽的不念了，還給電飯煲留什麼面子。
“剛才我說的，都不是事實，事實是齊鴻宇帶了兩個校外的人在學校門口堵我，他們三個打我，打不過，還把過錯怪到我身上。”
“小學的時候，我的班主任江老師就告訴我，沒有做過的事情，永遠都不要認，所以今天我不認，更不可能跟他這種人渣道歉。”我站在臺上大聲說道。
相比較剛才的拘謹，我覺得說真話的感覺，好極了。
電飯煲和幾個老師想要阻止我發言，但事己至此，我己無後顧之憂。
“今天我自願退學，稍後我就回去面對我爸，但是你，齊鴻宇，崽種，我會讓你首視我的。”
“別讓我逮到機會，不然我一次就幹翻你。”我指著人群中的齊鴻宇，惡狠狠的說道。
我不管他是誰的兒子，只要他是個人，我就有的是辦法。
“簡首是混賬，當著我的面就敢威脅人。”電飯煲漲紅了臉，氣的不輕。
“跟你學的嘛，你不也是用退學威脅我。”
“就你這種德行也配當校長？”
我既然己經把自己的路堵死了，就不會給電飯煲留路。
“這是什麼垃圾學校，校園霸凌層出不窮，有人管過嗎？”
“今天他逼我站在這裡道歉，不是因為我打了人，只是因為我打的那個人是他兒子。”
“上一屆的張濤，他在學校裡什麼樣子？嗯？他欺凌過多少同學？他有道過歉嗎？”我面對著幾百名同學，絲毫沒有怯弱。
如果不是我想盡辦法把張濤踢出學校，還會有多少人會受到他的霸凌。
在過去的一年時間裡，我制止了多少次學校內部的霸凌事件。
我真他媽的受夠了這種不管不顧的教育體制。
齊鴻宇帶人在學校門口堵我是霸凌，電飯煲用退學威脅我，又何嘗不是精神上的霸凌。
他讓我只敢縮在教室，做什麼事都畏首畏尾，這和拔掉刺蝟身上的尖刺，再把它丟進狼群有什麼區別。
就這樣的校園環境，如果我軟弱可欺，就會有大把的人欺負我，而我卻不能反抗，因為我一反抗，就會讓陳老師丟掉工作。
那我的校園生涯，只會將我一步步馴化，成為一個沒有脾氣的孬種。
與其這樣，我不如自己退學。
。脅威的人何任不，圓方我
”？嗎過涉干人有，我了除，見看能都學放天每，欺，凌霸，力暴，場鬥決的形無座一是這，校學是不這“
。過見也時學放，過接沒算就，力暴種這於對，然譁片一學同的下臺
”？嗎手還敢們你，們你打宇鴻齊候時到，子兒他幫偏麼這長校“
”。人個一每的中其們你堵敢就，我堵敢宇鴻齊，個一後最是不對絕但，個一第是我“
。實事是就這，盾矛化激意故是不絕我
。道說煲飯電著指我”。主做你替會校學指別們你，分不非是，人個這“
