“朋友就該有福同享有難同當，我還不知道你們，我這一去陳老師那補習，你們三個就聚一起了，好吃好喝的，就我在受罪。”
“還說是好朋友，哼。”
他們在聚餐，我卻在痛苦的補習，這種感覺有多難受，嗯？這是好朋友該做的事嗎？
陳老師那個人，在學校一副教師做派，可私底下並不嚴苛，除了喜歡壓榨勞動力外，還是挺好相處的。
“方圓，你們兩個在後面嘀咕什麼呢？”陳老師突然回頭，把我和梁啟文嚇了一跳。
“哦哦，在商量等會買什麼菜。”我搪塞道。
“你們自己做飯嗎？”陳老師好奇的問道。
“當然啦，自己買菜便宜嘛。”
菜市場離許文琴的住所不遠，方便又划算。
“你們誰炒菜啊，方圓，不會是你吧。”陳老師那質疑的目光，看得我渾身不自在。
“是文琴，她炒菜可好吃了。”我指著一旁的許文琴說道。
“真了不起，老師都還不會呢。”陳老師讚歎道。
她這話屬實，陳老師是個懶蟲，包的，我深有體會。
她在家連碗都不洗，每次說什麼最後一個吃完的人洗碗，但如果我吃完了她還沒吃完，我就得硬著頭皮去廚房添點飯，等她吃完了我才能吃完。
否則等待我的，就是懲罰式補習，我甚至會因為抓癢而被罰抄單詞。
跟陳老師相處的這一年多，我發現她的生活也挺無趣的，每天上班，然後就是批改作業，備課，給我補習，沒什麼愛好。
最多也就是雙休的時候去鎮上逛逛。
其實我更希望她有自己的事做，這樣就不會把精力放在我身上，天天補習，沒有一天落下。
路過菜市場時，我們買了許多菜，陳老師本想付錢的，但她作為一個客人，我們自然不好意思讓她給，最後還是葉童付的錢。
“所以你們每次聚餐，都是葉童付錢？”陳老師看著我問道。
“是啊。”我點著頭，理所當然的回道。
“朋友之間就該取長補短，互幫互助。”
“那他有錢，當然他付了，”
我並不覺得這有什麼不妥。
“那你也不能每次都讓人家付錢啊。”陳老師白了我一眼，似乎對我有些無語。
“我當然每次都讓他付了，我們是各盡其力。”
“葉童有錢，那他不出錢，難道讓他去炒菜啊，誰敢吃啊，許文琴做菜好吃，難道我不讓她做，讓她去劈柴，她能幹的了嘛？再說她劈柴了，啟文不就沒事做了。”
“取長補短，大家幹自己最擅長的事情，才能組成一個和睦的團隊，你們說，對不對。”我這完全就是為了團隊和睦著想。
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