回陳老師家的路上，經過村與鎮的街道，村口那邊，每隔一段時間就會有人來擺夜市。
像是賣爆米花啊，棉花糖啊，還有一些套娃娃的。
每當這個時候，街道就會變得很熱鬧。
村民們不一定會買東西，但都會走走看看。
我就喜歡這樣的氛圍，走走停停，有時候還能看到不少新鮮玩意。
陳老師表面催促我趕緊回去補習，結果不是在賣扇子的攤位前左看右看，就是在賣飾品的鏡子前試戴那些好看的耳環和手串。
走著走著，我和陳老師就走到一個趣味遊戲的攤子前。
從一默寫到三百，就免費獎勵一個娃娃，輸了則要二十塊錢。
“你喜歡那個娃娃啊。”我看陳老師盯著獎品發呆便問道。
“喜歡是喜歡，就是太難了，以前試過幾次。”陳老師面露難色。
“這能有多難。”我不禁有些好笑，這娃娃就跟白送的一樣。
“你不知道，寫著寫著腦子就懵了，然後就會寫錯，不然你以為這些商家靠什麼賺錢啊。”陳老師不以為然，白了我一眼。
我見她這麼說，當即不服氣就要參加。
“小夥子，喜歡哪個娃娃？”老闆笑呵呵的拿出紙筆問道。
我指了指哆啦A夢的毛絨玩具。
“哦，這個啊，這是店裡最大的玩具了，跟別的不一樣，要從一寫到五百。”老闆介紹道，他說擺攤這麼久，目前還沒人能挑戰成功。
“五百就五百。”我點點頭，應了下來。
“遊戲的規則是開始了就不能停，要一首寫。”老闆補充道。
只有持續性的默寫，才會讓大腦失誤，否則任何人都能做到。
我拿起筆，就開始默寫，不知道為什麼陳老師說很難，而我感覺這非常容易，根本沒有什麼難度。
“小夥子，加油，馬上就成功了。”寫到三百時，老闆在一旁給我加油。
我抬頭瞪了他一眼，因為他根本不是好心，他只是想打亂我的節奏，這麼小兒科的把戲，耍到你爺爺頭上了。
真正希望我成功的人是陳老師，她從一開始就站在我身後，不發出一點聲響干擾我。
我低下頭繼續默寫，不急不躁，每一個數字都寫的十分清晰。
“娃娃拿過來。”我將紙張遞給老闆，指著哆啦A夢說道。
此時老闆的神情與之前的客氣截然不同，他的臉黑的像鍋炭，極不情願的將娃娃遞給我。
“看什麼看，再看我就繼續寫，把你攤上的娃娃都拿走。”我看他一臉不服氣，心裡也是有些不爽。
做生意就要誠信，玩不起你擺什麼攤，賺錢了笑嘻嘻，不賺錢就媽賣批，這種格局，擺攤都佔用公共資源。
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