程俊轉頭看著他,一臉嚴肅說道:
“太子殿下,你的書怎麼能算白抄呢?如果你沒有抄這一個時辰的書,你會意識到活字印刷術的快捷和方便?”
李承乾氣急:“你把活字印刷之術直接拿出來,我也能意識到它的快捷和方便!”
程俊搖了搖頭,抬起手指,指向了李世民,說道:“太子殿下,我不僅要讓你意識到這一點,我更要讓陛下感受到這一點!”
李承乾神色一怔,轉頭看向了李世民,所以我白抄一個時辰的書,罪魁禍首不是程俊,是父皇?
李世民勃然大怒道:“你看朕幹什麼,眼睛是用來出氣的,看不出程俊在這繞嗎?”
說完,李世民瞪向了程俊,說道:“程愛卿,朕是怎麼也沒想到,你不僅參人喜歡繞,教書也喜歡繞。”
“你剛才直接告訴朕,你讓太子抄書的目的,是為了讓他學會變通不就行了嗎,一句話就能解釋的事,你至於繞來繞去?”
程俊大呼冤枉道:“如果一句話能解釋的事,臣會不說嗎,臣是怕說出來,陛下不信,才不得不用實際行動證明自已,難道這樣也有錯嗎?”
李世民語氣一噎,還別說,如果程俊剛才真的告訴他,讓太子抄書的目的,是為了讓他學會變通,自已肯定不信。
抄書也能讓人學會變通?
絕對不可能!
但是,在事實面前,李世民也不得不相信,抄書是真的可以啊。
就在這時,程俊忽然猛地起身,說道:
“陛下,臣教太子讀書,您卻在旁邊指指點點,分明是信不過臣,臣不教了,告辭!”
說罷,他轉身快步離開大殿。
李世民愣了一下,屬實沒想到,程俊竟然撂挑子不幹了。
不對......下一秒,李世民反應過來,程俊這是故意的。
李世民剛才呵斥程俊的目的,是讓他知難而退。
李世民不以為程俊不懂他的言外之意,現在看來,程俊比誰都懂。
他第一時間沒有知難而退,選擇反駁他,是因為他這個天子對程俊的指責,讓程俊感到不滿。
程俊先用實際行動,證明了他讓太子抄書的方法,並沒有問題,是確確實實為了太子好。
然後,他才選擇撂挑子不再教書。
李世民揉了揉眼睛,感覺自已有些小看程俊了。
這小子,不僅是個人精,而且還是個有實力的人精。
“父皇,你剛才聽到程俊說的話沒有,程俊說不教書了!”
這時,李承乾的憤怒聲音響起。
李世民看了他一眼,見他異常憤怒,挑眉道:“他不再當你的老師,你應該高興才是,你不是一直都不願意他當你的老師嗎?”
”!在現是在現,前以是前以“
。道激氣語乾承李
。樓青去他帶著想會個一有沒,士博和士學的書讀他教些那前以
!了幹不子挑撂方對,民世李為因,好倒在現,師老個一樣這到易容不好
。廢作話句這樓青去他帶,功有書抄的說所前之俊程,著味意也,師老子太任擔再不俊程








