入學倆月，剛過完初中的銜接內容，進入高中代數入門。
七點整正式上課，老師先把課本上的內容講一遍，隨後唰唰唰在黑板上寫上兩道題。
“誰上來解一下這兩道一元二次方程？”
老師的話音落下，教室裡安靜的不得了。
“沒人主動，我點誰，誰…”
“我。”
李向東己經摸透了這名老師的脾氣，聞言首接舉手。
老師抬手下壓，“手放下，我說了點名，王軍花，你上來，施政哲，你來寫第二道題的解題步驟。”
聽到阿哲被點名，李向東努力憋著笑，肩膀一抖一抖。
阿哲這個氣啊，硬著頭皮站起身的同時，咬牙切齒的低聲道：“你個坑貨，都特麼怪你，要不是你剛才舉手，我也不會被盯上。”
李向東全當沒聽到，繼續保持著一副好學生的模樣。
阿哲這個大混子，不出意料的上臺現了個大丑，拿著粉筆站在黑板前，看著面前的題目：x2-7x+12=0。
他寫完一個解字後，接下來愣是沒再下筆，相面相到老師開口讓他從講臺上下去。
“王軍花同學的答案正確，施政哲，你的數學課時加兩節，回頭重新學。”
一堆初中畢業的成年人來上成人高中，別的科目好說，數學真不是說撿就能撿起來的。
下面有一半的學生跟不上，老師也頭疼的很。瞧著一個個全都低著頭的學生，想到了剛才舉手那個。
“李向東，你上來解剩下的這道題。”
“好嘞老師。”
李向東首接站起身，大步走上臺階，很快寫出正確答案。
老師滿意的點點頭，“不錯，回去坐好繼續聽講。”
一節課結束，李向東和阿哲從教室裡出來，去上廁所。
“東子，你還真會啊？”
“要是最開始點我，我肯定不會，你上去站著的時候，我套課本上的例題，套出來的。”
“下次來上課，我說啥都不會再跟你坐一塊，你丫太坑了！”
…
…
在正房的東耳房門前，李父停下腳步，“拉我過來想說什麼？”
李小竹笑道：“我想養小兔子。”
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