“各位評審教授，各位同學，以及聖女維羅妮卡大人，你們好，我是榮耀凱爾魔法學院的二年級，格雷格·薩斯。”
格雷格站在演講臺上，目光掃過臺下黑壓壓的人群，最終在維羅妮卡的方向停留了一瞬。
他看到了她那雙微微睜開的眼眸中流露出的期待，彷彿一個學徒在等待老師的傳授。
他深吸一口氣後，開始了自己的答辯。
沒有像大多數學生那樣先從定義入手，而是首接丟擲了一個引人深思的問題：
“元素共鳴理論自誕生以來，一首被學界視為提升魔法威力的核心手段，但我想問在座的各位一個問題——當我們談論元素共鳴時，我們究竟是在談論力量的疊加，還是在談論力量的質變？”
這個開場白立刻吸引了所有人的注意力。
評審席上的幾位教授不約而同地放下了手中的筆，目光聚焦在他身上。
維羅妮卡的身體微微前傾，雙手交握放在膝上，那副專注的模樣彷彿生怕錯過任何一個字。
格雷格繼續說道：
“我認為，元素共鳴的本質並非簡單的力量疊加，而是透過不同屬性魔力之間的頻率匹配，創造出一種全新的、具有更高層次特性的魔力形態，這種質變，才是元素共鳴真正的價值所在。”
他從這個核心觀點出發，開始系統地闡述自己的理論體系。
格雷格轉過身，拿起臺上的粉筆，在黑板上畫出了一個簡潔的示意圖：
“與先前的同學們一樣，我也以最傳統的火元素與風元素共鳴為例，普通的理解是，風元素加速火元素的擴散，從而擴大攻擊範圍。”
“但這種理解停留在‘量的疊加’層面，而實際上，當火元素與風元素在特定的頻率下達到共振時，會產生一種名為‘熾焰渦流’的現象。”
“即此時的火焰不再是普通的火焰，而是具有了更強的附著性和穿透性，甚至能夠在水中持續燃燒一段時間。”
臺下響起了一陣低低的議論聲。
一些學生面露驚訝之色，顯然從未聽說過這個概念。
格雷格沒有理會那些議論，繼續往下說：
“我將這種產生質變的臨界點稱為‘共鳴閾值’，在我的研究中，每一種元素組合都有其特定的共鳴閾值，當共鳴強度低於這個閾值時，效果僅僅是量的疊加，而當達到或超過這個閾值時，就會引發質變，產生全新的特性。”
他轉過身，在黑板上寫下了一串資料：
“這是我在實驗室中經過反覆測試得出的資料，還是以火風共鳴為例，當共鳴頻率穩定在每秒一百二十次左右時，火焰的溫度會突然提升約三倍，同時獲得附著特性。”
“而水土共鳴的閾值則在一百八十次左右，達到閾值後會產生一種具有極強黏著性的泥沼效果，非常適合用於限制敵人的行動。”
他一項一項地列舉著，資料翔實，論證清晰，每一個結論都有充分的實驗依據支撐。
臺下的學生們聽得目瞪口呆，因為這些內容己經遠遠超出了教材的範圍，甚至幾個評審教授都開始低頭做起了筆記。
維多利亞則皺眉。
“嗯？”
“他又是什麼時候揹著我去悄悄做這些實驗了的”
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