少年倒是沒在乎這些，他小跑起來，揮手來到坎蕾拉身前。
“老師！”
坎蕾拉自是注意到少年的興奮，也關注到少年旁邊那位全然陌生的女子，便努力鼓起精神回應：“嗯…”
秦珉樂注意到坎蕾拉有點疲憊：“老師，您好像有點沒精神？”
坎蕾拉對此扯出一個勉強的笑容：“是啊，幫伯德規劃鎮子的重建，還要應對變得愈發積極的孩子們，我可不像你們……”
幽幽子這時也慢慢走到旁邊。
注意到幽幽子靠過來的坎蕾拉也停下話語，向少年詢問：“這是……？”
“啊，我介紹一下，這是我的另一位朋友，叫幽幽子，誒幽幽子，這位是我在異世界的老師，叫坎蕾拉。”
透過少年作為中介，兩人也算是初識了。
幽幽子顏值極高，作為己經逐步邁入中年的坎蕾拉來說，完全無法忽視，自然是最為吸引她注意力的存在。
而黑髮少女也感受到來自中年婦女的視線，這份視線裡夾雜著許多情緒。
這讓幽幽子有些不自在和侷促，總覺得她莫名其妙的變成了讓女生們嫉妒的存在。
但這份視線裡的情感並不止這一些。
感受到兩人之間情緒有點尷尬，少年開始岔開話題和打圓場：“啊哈……老師，剛剛孩子們為什麼圍著你啊？”
思緒從對眼前少女的羨慕上回過神來，坎蕾拉也是努力把姿態放回以前嚴肅平靜的模樣，然後開口解釋：
“還不是這一次事情當中，你的那位魔法師孩子出名了？”
她勾起笑容，令兩人覺得她又年輕了幾歲：“現在的孩子們啊，看到北兮使出魔法戰勝惡魔的模樣，都激起了對魔法的學習興趣，一天到晚纏著我問問題呢。”
“以前的孩子們只會嫌我嚴厲，看到不好好上課，就被我拿著掃帚打，一個個都不愛學習。”
“現在倒好，託學生你們的福，反倒是老師我要招架不住了。”
面對這種局面，少年也只能打哈哈，不知道怎麼辦才好。
“總歸孩子們願意學習是一件好事嘛。”
他這麼安慰坎蕾拉，卻不曉坎蕾拉搖搖頭，從地上站起來，拍了拍衣裙。
“魔法又怎麼是一天兩天就能學得會的，不知有多少魔法，窮極了魔法師的一生都沒能理解，孩子們的這股熱勁又能維持到什麼時候呢？”
“何況，那個孩子用的其實也不是魔法，對不對。”
這讓秦珉樂啞口。
在坎蕾拉交給他的知識體系裡。
這個世界只有戰氣，以及魔法。
而北兮所使用的異能，完完全全超出了這個世界裡坎蕾拉所學習到的任何一個體系，是不屬於這個世界之外的事物。
。習學何如們子孩論不，說是就也
。距差的中其到識認而深的習學們子孩著隨會然必這，樣模的指使臂如，而心隨般那兮北到做法無都遠永
”。害傷種一是不嘗未，說來們他對這“
。義意的學教己自定否在拉蕾坎，的見罕
。覆回麼怎道知不間時一樂珉秦，題問種這
”。呀過試有沒還們他是但“:平不抱點有卻子幽幽的邊旁是但
。”客貴“的來新位這向看，頭過轉拉蕾坎
”！的力魅滿充的真是覺的蹟奇造創自親，手的己自過種那！了上歡喜就過試自親們子孩定不說“
。心的樣麼什是底到心，時能異出用使次一第己自道知是但，的樣麼什是法魔的界世個這道知不子幽幽
”。歡喜不喜道知麼怎過試有沒，對的說你“:語話出扯後隨，神愣微微拉蕾坎，語話番這前眼見
”……樣一們你像會都人個每能可不也，過試是使即，惜可只“
”！嘛道知才過試要也那“
。著應回信自笑微出，意在不毫子幽幽
”…………“
。頭搖了搖輕輕而笑微的奈無出，眼雙上閉拉蕾坎，後會一默沉，信自的子幽幽到聽
。絕拒手擺拉蕾坎被卻，況問詢想，對不點有態狀的師老拉蕾坎得覺總他是但，麼什了生發道知不樂珉秦
。常日句幾說人兩和單簡，景風的遠著看是只，話麼什說多有沒也再拉蕾坎，面後到
。尬尷些有然忽景場
。麼什了錯做是不是己自奇好點有是則子幽幽
