陸舟點點頭。
隨手從一旁的抽屜裡抽出一本高三數學課本。
啪地一聲扔在陳雨婷面前。
“翻到導數那章。”
“就按你平時上課的方式。”
“給我講一遍。”
陳雨婷愣住了。
試講？
對著一個九歲的孩子試講高中數學？
這畫面怎麼看怎麼詭異。
但她咬了咬牙。
還是翻開了課本。
既然決定了要學。
就得放下身段。
“導數這部分。”
“最核心的是理解它的幾何意義……”
陳雨婷深吸一口氣。
迅速進入了教師的角色。
她拿過一張草稿紙。
開始在上面畫座標軸。
寫下一串串公式。
她的語速適中。
條理清晰。
這是她摸爬滾打幾年總結出來的經驗。
嚴謹規範。
挑不出任何毛病。
但也就僅僅是挑不出毛病而己。
陸舟聽了不到三分鐘。
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