彭總抬起頭，不解地問道：“這麼好的地，為什麼一首荒著？”
“因為沒人。清朝時期是封禁地，民國時期土匪橫行，日本人來了只顧掠奪，沒搞過正經開發。現在，我們有了一百多萬免費勞動力。”
彭總放下檔案，看著陳風道。
“你是說.，用日本僑民開荒？”
“對。”
陳風從檔案裡抽出一張紙。
“這是我的具體方案。”
彭總接過方案，逐字逐句地看。
關於成立東北建設兵團的提議。
一、兵力：五萬人，從東北野戰軍抽調，配備必要的工程機械和武器裝備。
二、勞力：一百萬日本僑民，分批投入開荒。
三、目標：三年內開墾耕地五千萬畝，建設國營農場二百個，年產糧食一千五百萬噸。
西、措施：集中管理，以營連為單位編組，實行軍事化管理。耕墾土地，每人定額，超額獎勵。設立學校，強制學習中文，嚴禁日語，教授中國文化、歷史、道德，逐步同化。表現優秀者可獲得公民資格。
彭總看完，沉默了很久。
“陳風，你這個計劃太大了。”
“確實有點大，但是東北的土地養得起一億人。糧食，永遠是戰略資源。”
彭總站起來，在屋裡踱了幾步，又坐下問道：“那些日本僑民，能聽話嗎？”
“不聽話的，有勞動營。聽話的，有飯吃、有房住、有書讀。時間長了，自然會選擇對自己有利的路。”
“那一百萬人，該怎麼管理？”
“以連為單位，每連一百人，配一個排的兵力看守。連長由中國人擔任，副連長可以從表現好的僑民中選拔。實行工分制，多勞多得。每個月評一次先進，先進者可以獲得額外配額。”
彭總又沉默了一會兒：“學校怎麼搞？”
“每個農場建一所小學，教授語文、數學、歷史、地理。教材由延安審定。教師從國內招聘，也可以從僑民中選拔思想進步者。嚴禁日語教學，違者嚴懲。”
彭總點了點頭：“文化同化，這個辦法好。三代之後，他們就忘了自己是日本人了。”
“不止三代。十年之後，這些孩子就會說一口流利的中國話，寫一手漂亮的漢字。他們會覺得自己就是中國人。”
彭總站起來，走到窗前。
窗外，雪還在下，奉天城的屋頂一片潔白。
“陳風，這個計劃很不錯，我同意了。”
陳風站起來：“謝謝彭總。”
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