第1523章
時間回到半個小時以前，會議室內，氣氛凝重而嚴肅。
蘇銘把三人叫來談話，並且在第一時間告知了三人的考試成績，沒有任何隱瞞。
“這次考試，整體成績，羅明志第一，顧飛第二，老齊你第三。”蘇銘直接說道，語氣平淡。
對此，齊強倒是沒什麼異議，他對個人的定位十分清楚，心裡有數。
而且合成旅下一任旅長的位置，他也沒想法。
因為他清楚，他當個參謀長還行，當旅長，肯定不行，能力不夠，服不了眾。
“旅長，我想知道.......”顧飛則是直接問道，語氣裡帶著幾分不甘和疑惑，“我和他差在了哪裡？除了兵棋推演上，理論成績我和他差了多少？”
他看了下成績單，除了兵棋推演對抗之外，理論成績上，他竟然也和羅明志有差距，這就讓他十分不解，想不通自己輸在哪裡。
“倒數第三個簡答題。”當著三人的面，蘇銘直接說明了原因，“你們所有人，只有羅明志一個人懷疑題目出錯，並且明確指了出來。而你們，要麼空著不寫，要麼胡亂編造，沒有一個敢質疑題目本身。”
那道題目是他有意為之。
故意出了一道錯題，題目本身的條件設定十分不合理，邏輯上存在矛盾。
這樣的行為和以往考試中試卷偶然出現錯題不一樣，這是蘇銘故意的考驗，考察的是獨立思考和批判性思維。
一句話，他對合成旅未來旅長的要求，一定是要具有創造力、具有獨立思維的能力，對於一件事，要能夠自己學會分析判斷對錯，而不是盲目地相信權威、相信題目。
只有這樣，合成旅走的路線才不會出錯，才不會固步自封。
雖說合成旅是他一手建立，合成旅的大體體系框架也已經成熟，但這不代表後面的旅長就要按照他的模式來死搬硬套。
那樣的話沒有任何意義，合成旅的進步有限，只會永遠困在他所指定的框架當中，無法突破。
在那場理論考試當中，只有羅明志一個人提交了讓蘇銘比較滿意的答卷，展現出了獨立思考和敢於質疑的勇氣。
所以，這場考試成績，羅明志綜合第一，沒有任何問題，實至名歸。
聞言，顧飛點了點頭，內心感嘆。
旅長就是旅長，想法總是讓人捉摸不透，但他也能理解，這是在考驗他們獨立自主的分析能力和決策膽識。
“你們三個人，都是我心中合成旅下一任旅長的合適人選。”蘇銘繼續說道，目光從三人臉上掃過，“但是在我確定最終人選之前，我要考驗你們一個問題。”
聽見這話，三人頓時變得嚴肅了起來，腰板挺得筆直。
蘇銘緩緩說道：
“這是一道問答題，題目很簡單。”
“火車從一道軌道上經過，前方是兩條軌道岔道。”
“其中一條軌道上有十個孩子，另一條軌道上有兩個孩子。”
“換做你們是火車駕駛員，你們會怎麼做？”
”。想設堪不果後，客乘量大有上車火，翻側生發會，車剎行強果如，來下止停法無車火，意注“
。輯邏策決和觀值價的人個每是的驗考，案答準標有沒，題問個一的議爭滿充卻是但通普很
。考思的深深了陷，鎖頭眉，了默沉刻立人三，後題問個這的出銘蘇見聽，然果
。道名點銘蘇”。答回先你，長營一“
：道答回，刻片沉飛顧
”。話的我是要，長旅“
”。來下止停車火讓能可儘，法辦切一想會我“
”。到不做我信不我。下停車火讓，下提前的全安客乘上車證保在力能有定一我，話的我是做換果如，問自心捫我，心信有力實人個對我“
。強齊向轉是而，麼什說多有沒銘蘇，後答回的飛顧見聽”？呢你，齊老“
”......點險避定設線沿道軌在前提，施措障保所有會該應位單關相地當“，穩沉氣語，著答回地晰清路思強齊”。案方急應有會該應，事種這生發“
。不水滴，了到想都面面方方，局大全顧很，面全很事慮考析分，長謀參的旅合是愧不
。志明羅問又銘蘇，後完答回強齊在
