“你,”教官走過來,用下巴點了點他,“射一箭。”
陳大錘扣動扳機,箭飛出去,釘在靶子邊緣,離靶心差了兩寸。
不算好,也不算差,比旁邊那些脫靶的強一些。
教官沒說話,又點了江天,江天射了一箭,比陳大錘近了些,也上了靶。
教官又點了江樹、張福順、江舟,一個一個射,都上了靶。
“這幾個,”教官對旁邊的副手說,“留一下。”
等佇列散了,教官把他們五個叫到一邊。“以前摸過弩?”
陳大錘點點頭:“山裡打獵用過弓,這個跟弓差不多,只是要多熟練。”
教官上下打量了他們一眼。
這幾個人跟那些從沒摸過武器的莊稼漢不一樣,站姿、眼神、手上的繭子,都說明他們不是生手。
“從今天起,你們五個各帶一個十人隊。教他們用弩。”
五個人對視了一眼,沒說話。
“有問題?”教官問。
“沒有。”陳大錘說。
從那天起,他們就不光是新兵了,還是小隊長。
每天天不亮起來,帶著自己的人練瞄準,練上弦,練齊射。
練得好了,教官點個頭;練得不好,教官罵,連他們一起罵。
陳青竹還是每天來,在佇列裡走,糾正動作。
走到陳大錘那一隊的時候,他會停下來,幫某個新兵調整姿勢,或者把弩拿過去,自己示範一遍。
這天下午,太陽偏西了,操場上的人少了大半。
陳青竹從佇列另一頭走過來,經過陳大錘身邊時,停了一下。
陳大錘手裡的弩正端平了,瞄著遠處的靶子。
陳青竹伸手,把他的胳膊抬高了半寸,又把他的手指往扳機上挪了挪。“眼睛看這兒。”
他指著弓弩上的那個小缺口,“對齊了再扣。”
然後他的嘴唇幾乎沒動,從齒縫裡漏出幾個字:“弩被發現了,我就被抓來了。”
陳大錘的手指頓了一下。
陳青竹己經轉過身,走向下一個人。
他蹲在一個新兵旁邊,把對方的弩拆開,重新裝了一遍,嘴裡說著什麼,聲音恢復了正常,不大不小,剛好能讓周圍的人都聽見。
。頭回有沒,子靶著瞄,弩著端錘大陳
。了空上場,上晚
。晃上邊房營在兵哨個幾有只,篷帳了回都兵新
。己自住擋子影的篷帳著藉,面後篷帳在蹲錘大陳
。邊旁他在蹲,來過頭一另從天江
。舟江、順福張、樹江是後然
:說先錘大陳,圈一蹲人個五
”。了來抓他把就以所,了現發被弩說竹青陳“
。了默沉都人個幾
”。去出弄他把能不能,嚴不嚴得管看,兒哪在關被他,楚清弄先得,的來麼怎是他結糾要不在現“:說頭眉著皺順福張
”。兵是都到,營軍是這?弄麼怎?去出弄“,他著看樹江
。些一了音聲的順福張”?了管不就那“
”。法辦想再,了楚清弄。走能不能時平,著看人有沒有裡夜,住兒哪在他。況楚清先得是,管不是不“,們他住止手抬天江
。看了看相互人個幾
”。看看面後到繞,候時的水打去我天明。去我“,說錘大陳
。說舟江”。去你跟我“








