週五午休過後，天陰得比中午更厲害了。
雲壓得很低，教學樓外那排梧桐被風吹得沙沙作響，葉片一翻一翻，像要把最後一點亮色也捲走。教室裡的人剛睡醒，臉上還帶著點睏意，有人趴在桌上發呆，有人抓緊最後幾分鐘補作業。空氣裡混著風油精、紙張和剛醒過來的悶熱味道，安靜裡又帶著一點浮躁。
沈聽瀾坐在靠窗的位置上，把那份試稿從書裡抽出來，又從頭到尾看了一遍。
和之前練的那版相比，正式試稿多了幾句串場詞，還加了一段學生代表上場前的過渡。其實改動不大，可她越看，心裡越發沉。
因為真正讓人緊張的，從來不是多出來的那幾句話。
而是——今天下午就要試稿。
這四個字像一塊石頭，沉甸甸壓在心口。明明時間已經近到不能再近了，她卻還是覺得不真實。就像有些事在真正發生之前，你可以反覆想、反覆怕，可一旦它真的擺到眼前，反而會讓人短暫地發懵。
她低頭把試稿理平，指尖不自覺壓在邊角上，半天沒動。
前面的椅子輕輕往後挪了一點。
“還在看？”周予安回過頭。
沈聽瀾抬頭，點了一下頭。
午後的光線被陰天壓得發灰，教室裡並不亮。周予安一隻手搭在椅背上，另一隻手裡還轉著筆，神情和平時沒什麼兩樣。可也正因為沒什麼兩樣，反而讓沈聽瀾心裡那點亂糟糟的情緒，莫名穩住了一點。
“緊張？”他問。
沈聽瀾想否認，可話到嘴邊還是老老實實嚥了回去，低聲說：“有點。”
“有點？”周予安挑了下眉，“我看你都快把紙角捏爛了。”
沈聽瀾低頭一看，才發現試稿邊緣真被自己捏得起了摺痕。她耳根微微一熱，下意識鬆開手，小聲說：“我沒注意。”
周予安看著她，忽然伸手，把那份試稿從她手裡抽了過去。
“幹嘛？”她一愣。
“你再這麼盯下去，字都要被你看出洞了。”他說，“午休還有十分鐘，去長廊過一遍。”
沈聽瀾怔了一下：“現在？”
“嗯。”周予安站起身，把稿子遞還給她，“不是說好，試稿前再練一次嗎？”
他說得太自然，像這件事本來就不需要猶豫。沈聽瀾看著他，原本還亂成一團的心，忽然就被這句“說好”輕輕拉住了。
她點點頭，拿起稿子跟著他出了教室。
這一次，他們去的是靠操場那邊的長廊。
因為下午試稿在小禮堂，周予安覺得，今天這最後一遍沒必要再找太安靜的地方。昨天已經練過“怎麼接得上”，今天更該練的是環境一亂的時候，怎麼不被帶跑。
長廊外就是操場。體育班正在跑圈，籃球場那邊不時傳來喊聲，風吹過旗杆，帶出一點細碎的金屬摩擦聲。各種聲音混在一起，遠比教室裡複雜。
沈聽瀾剛站定，就本能地皺了下眉。
“煩？”周予安問。
”。樣一來過音噪片一片一像，煩最聲號口的齊整“：頭點
”。上子稿在放，上己自在放力意注把要你？煩會麼什為你那“：問是只，稿讀讓著急沒安予周
。住愣瀾聽沈
”。聽去住不忍會我為因“：說聲低才，秒兩了想真認地原在站。個這了問先到想沒，接麼怎教接直樣那時平像會他為以本原
”？呢後然“
”。心分識意下會是還，音聲的別有邊旁見聽一可，行就詞示提盯要只道知明明“，說”。了就後然“
。到猜就早是像，頭點了點安予周
”。’的聽該你住抓‘練只“，說他”。’有所見聽‘練不，遍一後最天今那“
。擔負的上在背該不就來本些那掉砍替在是像更也，接直更得說他天今可，多不差天昨和實其話這
。說他”。來先“
。好算不遍一第
。了去過經已機時的好最，時口張等，下一了撞聲號口陣那被先是還子腦可，接該己自道知也，型口的他了見看明明。拍半了慢就點場轉個一第在瀾聽沈。浪層一來推遠從像，來過捲地齊整聲號口的上場，吹一風。慢太得放意刻有沒，度速的持主常正近接更了用意故安予周
。去下沉下一口心，子稿著看頭低
”——是還我“
。斷打接直安予周”。對不“
。頭抬瀾聽沈
”。己自疑懷先又，了見聽是你“，說他”。見聽沒是不才剛你“
。駁反刻立沒卻，下一了輕輕，怔一
。了中說他為因
。見不聽底徹是不，種那的悉最
。去過錯再，豫猶再認確敢不又，分部一了見聽是而
。問安予周”？麼什說想才剛你“
”。行不是還我“：說聲小，頭下低瀾聽沈
”。行不步一哪是底到才剛，想想再你那“
”。了慌先我是……“：說聲低才，秒幾了想回真認，稿試著。下一了輕輕得吹髮碎的前額把，來過吹頭盡廊長從風
”。輸認己自替先慣習太你是，到不做你是不題問以所“：頭點安予周
。直很得說下一話句這
。話說有沒，地原在站瀾聽沈
。有沒都地餘的懂不聽裝連讓得楚清，楚清麼這得說退種這把會，安予周有只可，退會己自出指人被次一第是不
。堪難得覺不竟，是的怪奇可
。來出指結死的看沒都己自個那把替在是像更，怪責在像不，候時的話句這說他為因
”。詞個一記只你。部全清聽著想別你次這“，推了推邊那往子稿把安予周”。來再“
”？詞麼什“
”。詞示提個那後最“
”。了去過就去過的別。’請‘抓只就你，’請有面下‘說我如比“：遍一了複重慢慢，著看眼抬，完說他
。頭下了點瀾聽沈
。詞示提的鍵關最個那後最他等只，安予周盯只，前眼到回收點點一力意注把可，吹在還也風，吵是還場。聲景背的糟八七些那收去己自著再沒次這，好站新重
”——請有面下……“
。去上了接句一下把接直，豫猶有沒乎幾，次一這
。斷沒可，點有是還音聲
”。續繼“：句了說淡淡是只，誇刻立有沒安予周
。練下往稿試著順人個兩
。題問小的來回拉被能是上得算經已這，比相慌心就一種那始開剛和可。久點有得頓停，了早接是不是己自疑懷識意下後完說為因是次一另，腳忙手時頁翻為因是次一。次兩了卡是還間中
。樣一不了到覺也己自瀾聽沈，時遍三第到讀
。聲景背的八雜七雜些那清不聽是還
