其實，不止他們幾人對南音手裡拎著的鼓囊囊旅行包在談論個不停，其他工人師傅也在交頭接耳說著各自的猜測。
南音耳朵不聾，自然聽到了不少。
“好了，大家安靜。”
她走到小黑板前，眉眼溫和，抬手往下壓了壓。
立時，喧鬧的聲音戛然而止。
“我知道你們都在好奇我這個包裡裝的是什麼，不用好奇，很快你們就能知道。”
南音隨手輕輕拍了拍鼓鼓囊囊的旅行包，提高聲音對眼前的工人師傅們說：
“之前廠裡統一辦過掃盲班，這事我第一天給大家開課就提到過，同時說過由於夜校停了，不少師傅學過的字慢慢又生疏了。
近來這段時間咱們重新學了拼音、練筆畫、認車間常用字，我發現還是有過半的師傅記起來格外吃力。
這麼說吧，將拼音、筆畫、認字三樣拆開來，人人覺得很容易學，可合在一起就稀裡糊塗。
因此，我抓緊時間做了一批教學識字卡，以此搭配黑板上的內容一起學，讀音、字形、書寫步驟湊在一處，既能加快認字速度，記起來也牢靠得多。
再就是，見大家學習都肯上心，為了表示鼓勵，我自個兒掏錢添置了鉛筆和小本子，等會兒分發給在座每一位，方便大夥兒課後隨手練字。”
“啪啪啪！”
掌聲四起。
工人師傅們熱情高漲，扯著嗓子道謝：“謝謝蘇工！”
南音笑著搖了搖頭，又抬手往下壓了壓，見所有人安靜下來，溫聲說：
“大家不必客氣，只要你們能多認識一些字，我就很開心了！”
說到這，她的目光掠過在座的每位工人師傅，看到那些原本因識字困難帶著幾分頹喪的臉龐齊齊抬了起來。
他們臉上沾著一道道機油，眼裡明明佈滿勞作疲累，落在她身上這一刻卻透著濃烈的好奇。
負責打磨齒輪的劉師傅搓了搓滿是厚繭的手掌，往前探了探身子，大嗓門帶著期盼：
“蘇工，你講課我們都愛聽，說得明白又好懂，可就像你說的，我單獨記拼音、筆畫、生字學的時候是記住了，
等把它們全湊在一起，總是亂成一團，不知道該把拼音按在哪個字上，
不知道這字的筆畫該從哪下手，麻爪得很吶！如今聽你有了新法子教咱們認字，我老劉高興啊！”
“蘇工，我和老劉的情況一樣，最近簡直愁死我了，夜裡睡覺都不踏實，感覺腦袋裡一團亂麻！”
又一位老師傅出聲說了句。
“蘇工，你的新法子肯定好使。說實話，圖紙、檢修單上的生字認不全，修機器填單據總鬧笑話，現在你不光親手做教具，還自掏腰包給我們準備了紙筆，對我們大傢伙實在是太好了！”
趙德旺樂呵呵地喊出聲。
聞言，南音笑了笑，溫聲說：“都是我該做的，趙師傅客氣了。”
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