黑瞎子攤攤手：“你們學校附近啊。”
這不是最近有點犯病，想去找吳所謂看看能不能緩解一下，結果到了附近發現了這個離譜謠言。
吳所謂一臉無奈的嘆氣：“老師誤會了，就是在校門口被人堵住，把堵住我的人打了一遍而己。”
說完吳所謂想了下補充道：“不過最近學校附近很安全。”
黑瞎子點頭，心說能不安全嗎？
你二伯親自發布的要求，讓人把學校附近的那些流氓混混全都清理走了。
張起靈蹲在不遠處洗碗，這是他和黑瞎子定好的，兩個人一起，也不能全都是黑瞎子一個人幹。
所以黑瞎子做飯，他洗碗。
等全都結束後，吳所謂站在院子裡，對面是手裡拿著樹枝的黑瞎子，旁邊是雙手環胸靠著門口的張起靈。
怎麼說呢，吳所謂這個學生他們兩個都超級滿意，不僅是聽話和聰明，更重要的是她能復刻出他們的動作。
雖然力氣擺在這裡，力道總是不夠，但動作到位的話，隨著訓練和她長大，這些不足的地方就會被慢慢抹平。
更關鍵的是，都是經歷過小孩兒時期的人，不管那個時候的記憶還是否真切，能乖巧的讓幹什麼幹什麼的小孩兒總是更惹人疼些的。
黑瞎子甩了下自己手裡的樹枝：“小謂啊，這段時間都沒有訓練吧？咱倆先比劃比劃，看看你的退步程度。”
吳所謂不覺得自己會有哪裡退步，於是她握緊了手裡的樹枝：“我準備好了。”
黑瞎子對著她點頭：“嗯，那你攻擊我吧。”
至於為什麼是樹枝而不是吳所謂改裝過的金箍棒？
黑瞎子又不是瘋了，那東西能發電，他身手再好也只是個人，被電了也只會渾身僵硬的倒在地上。
怎麼可能讓吳所謂拿那東西！
張起靈在旁邊旁觀，眼神隨著吳所謂的動作觀察著她的肌肉發力點，從抬腿，旋身等動作裡找到吳所謂的不足之處，暫且記下。
之後可以針對性的訓練這一部分。
而且……
黑瞎子甩甩手示意停止，隨後誇讚道：“可以啊，雖然沒進步，但也沒退步。”
吳所謂嘿嘿一笑：“沒退步就好。”
黑瞎子丟掉自己手裡的樹枝：“歇會兒，緩緩之後和你張老師比劃比劃。”
他和張起靈對戰時候的著重點不同，和不同的人對戰也能看出她各方面的問題。
吳所謂聽話的點頭，然後從自己的口袋裡掏出了兩個像是荷包一樣的東西，分別遞給兩人：“這是給老師的禮物。”
黑瞎子和張起靈都是反應快的人，接個東西而己，很輕鬆。
不過這個荷包的樣子……
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