吳三省注意到班主任看向自己衣服的眼神，他特意抬起袖子給班主任看看自己的袖口，又擺弄了一下領針，又撥動了一下胸針。
“老師也在看這兩個嗎？哈哈，是小謂出去玩給我買的。”
說著他再次調整了一下自己襯衫的袖口：“唉，這孩子就是太懂事了，袖口和領帶夾也是小謂給我買的。”
一句話沒說，突然被秀了一臉的班主任沉默了。
然後她客客氣氣的給年級第一的爸爸指了位置：“吳所謂爸爸，那邊就是吳所謂的位置了，您之前來過的。”
班主任笑容滿面，熱情的迎接著下一個家長，心說您可快走吧，再說了，我也沒問您那東西誰買的啊！
吳三省摩挲著袖口，抬腳走向班主任指著的位置。
雖然東西依舊是一式兩份，他和解連環一人一份，但是沒關係，他不在意。
像是解連環回來之後特意跟他炫耀吳所謂親了自己，並且指出被親的地方什麼的，他半點都不羨慕。
暗自咬牙了一小會兒的吳三省在吳所謂的位置上落座。
算了，孩子還小，相處的時間還長，親親什麼的，他也不是很在意。
隨著家長們陸續到齊，班主任在講臺前站定，簡單說了一下這段時間一些成績上升的同學以及成績下滑的同學。
就開始讓家長們上臺分享自己對孩子的教育經。
吳三省自認是個雖然張揚，但並不虛榮的人，所以在眾人的注視下，他微微仰頭走向講臺。
開頭第一句就是：“大家好，我是年組第一吳所謂的爸爸。”
對，我閨女，年組第一！
也不是炫耀，就單純的說說事實罷了。
他臉上笑容十分和善：“說到育兒經，我也沒什麼經驗，之所以能得到這個成績，其實都是我女兒自己的努力。”
他最多也就是給孩子遺傳了一些聰明大腦而己。
“她很乖，很聽話，也很孝順。”
除了偶爾的叛逆，偶爾的讓人生氣，她都乖巧聽話的像個天使。
“像是我今天帶著的領帶夾，領針，胸針還有袖口，都是‘我女兒給我買的’，買了不止一次。”
雖然也給解連環買了差不多的，但是沒關係，等之後，一切事情都結束，解連環的那一套他就昧下來珍藏，反正他們兩個只使用了一套。
“她之前參加了一個‘大學生’的科技比賽，設計的小東西獲得了一個‘特殊獎’，還被教授看中‘賣了專利’，賺到錢第一時間就給我了。”
雖然其他人也被分到過一部分就是了。
班主任在下面笑容都快維持不住了，讓您說教育，不是聽您在講臺上誇女兒的！
尤其是您話語裡個別的重音，深怕別人聽不出來您的炫耀是嗎？
沒看有的家長羨慕的表情都扭曲了，這回家之後，他家孩子或許會因為左腳進門而被針對！
”……野視下一拓開，山河好大國祖看看，心散散門出是像，的康健心的子孩意注要是還裡日平長家衛主們我，啊好很的說長家謂所吳“：掌鼓起站忙連
。去下長家位這送歡聲掌後然，邊旁到省三吳把的跡痕著不，臺講上走邊一著說邊一
。度溫調空低調默默便順，笑微以報長家的來過看個一每著對的和溫度態，上位座的謂所吳在坐他，氣生毫有沒省三吳的臺講下趕被是算以可至甚
。汗出點有是就，熱不他
