等到吳所謂從講臺上跳下來，並在講臺上放置了一包消毒溼巾後，班主任才推門進來。
見到班主任進來，剛踩過對方講臺的吳所謂沒有任何心虛的表示：“老師可以穿太傅的衣服，老師穿什麼尺碼，我讓人做。”
班主任猶豫一下，還是沒忍住詢問：“那班級同學需要交多少錢？”
她不拒絕，倒不是害怕吳所謂的家裡人。
主要就是看孩子們好像都很開心的樣子，她不好做潑冷水的那個，而且穿著統一的話，走方陣也挺好看的。
各個班級的方陣比拼，說不定能得高分呢。
吳所謂歪頭：“交錢？”
吳所謂小手一揮：“不用交錢，你們只要把自己的尺碼告訴我就好。”
班主任猶豫兩秒，太傅的衣服啊，古裝呢，瘋狂心動！
想通的班主任眼神堅定：“L碼的。”
吳所謂點頭：“我知道了，運動會那天衣服會準時送過來的。”
說著她抬起手指了下講臺上的消毒溼巾：“剛剛踩了老師的講臺，辛苦老師擦一下了。”
說完就回到自己的座位。
完全不知道班級同學們私下裡怎麼議論自己的吳所謂。
就這麼在自己一無所知的情況下，成為了全班乃至全學校的校霸。
是那種一句話班主任校長都要點頭哈腰那種級別的大校霸。
惦記著自己定位器和龍椅的吳所謂，放學之後，並沒有回家，而是首接讓解連環送她到兩個老師的小院子。
吳所謂可還記得張起靈坐在小院裡，手搓模擬古董的場景，張老師超厲害的！
和以往一樣，解連環站在門口和兩個老師交代一聲才離開。
吳所謂揮舞著小手和爸爸告別，轉身就撲進了張老師懷裡，表達自己的思念的同時，順便撒個嬌：“老師，我好想您~”
黑瞎子挑起一邊眉梢，就這麼看著張起靈冷著的臉瞬間融化。
他陰陽怪氣的說著：“啞巴，剛剛你可不是這副樣子。”
張起靈看都沒看黑瞎子，抱著吳所謂進入小院。
被無視的黑瞎子也不在意，聳聳肩，關上院門，並把院子裡的機關重新佈置好。
剛轉身就看到吳所謂扎著馬步練基本功，她對面是正在把電視機扛出來的張起靈。
黑瞎子沒忍住笑了一聲，行吧，融化是真的，生氣也是真的。
完全沒有自己在受罰自覺的吳所謂，甚至自己還把握時間，在馬步差不多後，換了姿勢開始拉筋。
自覺地讓張起靈沒辦法繼續發揮。
。好討意刻非並，心自發是都還，一舉一的且而，人般一像不的靈機子孩這，了現發就他前之早很，指拇大個一了比謂所吳著對後背來起站在子瞎黑
。煩厭得覺人讓會不都來從，為行的子孩這，於在點一的要重更
”！呢人牌舉是我，會運辦舉要後週一校學們我，們師老“：樂快的己自分的興氣語，作筋拉個一後最著做謂所吳
”？呢人牌舉“：表的訝驚出做子瞎黑
”！對“：子瞎黑著看的傲驕分十起揚下小，首站作起收謂所吳
”？的麼什幹是……人牌舉“：問一魂靈出發候時的傲驕加更謂所吳在，掌鼓啪啪子瞎黑
。來過了看也線視的靈起張，問提子瞎黑著隨
……：謂所吳
……義含的人牌舉道知不本師老位兩，了耀炫白
！兒會等
”。啊對不“：師老位兩向看的疑狐神眼謂所吳
