【它】樂於看到老師和學生對彼此、對他人充滿惡意，樂於看到人與人之間相互攻擊，樂於看到他們朝著和【嶺前書院】背離的方向前進。
而這種對人思想情緒的改變，比其他形式的汙染更難察覺，也更值得防範。
陳韶詢問薛宇涵那些問題也是在印證這個猜想。
在【嶺前書院】的大環境下，人人都在往【校訓】期待的方向轉化。除了羅明麗那幾個以外，班長、徐欣彤、辛立、薛宇涵和之前見過的幾個同學，勇氣和善良都是不缺的。
什麼人能抵抗住校訓的汙染、野蠻生長到連故意傷人殺人都不被校規懲罰的地步？
又為什麼一部分老師行為那麼過分，還依舊能安安穩穩待在教程崗位上？
答案就是必定還有另一個汙染源，在“保護”這些人。
【嶺前書院】向善，【它】向惡。
操場的那條規則【遵守體育老師的一切命令】，其實是在暗示學生【無論體育老師做什麼，不要試圖攻擊老師】。
至於為什麼不寫得明確一些，也很簡單——【它】就在操場裡面。
在對方大本營門口貼對方的核心規則，且不說張貼的人會不會被注意到，規則的內容也百分百會被篡改。
有些事情啊，從來不能明說。
在哪裡都一樣。
從操場西門到校醫院距離並不長，眼見校醫院就在前頭了，薛宇涵的腳步又慢了一些。
陳韶瞥了他一眼，忍住沒問他在磨嘰什麼。剛把“他是不是故意不讓我治病”的離譜念頭敲碎，薛宇涵就偷偷摸摸做賊似的，湊到他耳朵旁邊小聲嘀咕：
“你不是想打老師吧？”
陳韶又看他一眼，沒回答。
薛宇涵臉上糾結了一小會兒：“張老師確實挺過分的，也不怪你想打他……但是校規不讓打人，我回頭幫你投訴他，你可別自己去了。”
他上下掃了陳韶一眼，更小聲了：“而且你也打不過。”
陳韶略感無語，他搖了搖頭：“放心。”
陳韶只是蹭破了點皮，就進門左拐進了“常科”。裡面只有一個醫生，年紀不大，約莫二十出頭，見狀給他簡單清理了傷口，又抹了碘酒，吩咐他平時注意別沾水、明天就好了。
出了常科，陳韶把薛宇涵留在門口，自己進了精神科。
那名姓黃的女醫生和衛真都在裡面值班。除了他們之外，有兩個橙色制服的保安同樣在裡面，正低聲和醫生們說著什麼，還沒拉上的腰包裡整齊排列著白色、藍色和黑色的三個藥瓶。
看見有人進來，保安們警剔地拉上腰包拉鍊，回頭一看陳韶的臉，眼中都閃過驚訝和擔憂。
陳韶直覺那些擔憂並非朝向自己的。
看來市務局確實把自己的資料通報給學校的保安了。
保安們並沒有做什麼更多的反應，他們只是快速地掃了一遍陳韶周身，互相對了一下視線，快速地離開了精神科診室。
走出校醫院，他們的腳步才慢下來。
