課堂上,在咋胡了一陣後。
學生們的情緒高漲,一張臉都激動地通紅。
“我,快點我。”
“換我來提問。”
“該我啦!”
“方老師,看這裡,看這裡。”
大家都想方偉讓自己提問,好知道他會怎麼回答。
剛才那句話,可是回答得太精妙了。
當然了,方偉表現得越好,他們就越想問一些難的問題來刁難。
為什麼會說某幾個學霸在一些領域上比老師還厲害?
那都是刁難出來的,學生問的問題老師解決不了,那不就是老師沒用嘛。
臺下幾個學生把手舉得老高,甚至有的還乾脆站起來了。
方偉往下面掃了一眼,點名了一個同學。
“這位同學吧。”
這貨在後排都站起來了,方偉倒是給他這個機會。
那個站著的同學頓時就笑了起來。
而在看到方偉點的人是他後,底下就有人小聲議論上了。
“方老師點的怎麼是他啊?”
“就是,這貨可是出了名的愛搗蛋。”
“看來,這回方老師難辦了。”
“應該不會吧?校長都在旁邊坐著吧,他不敢亂問吧?”
“那可說不準,他以前可是讓很多老師都下不來臺呢。”
這位同學長得不高,瘦瘦的,眯著一雙小眼睛,看起來是個很精明的人。
他眨著眼睛問道:“方老師,是不是什麼問題都可以問啊?”
方偉點頭道:“當然,你隨便問,我都會回答的。”
這位同學頓時就笑了,樂呵呵道:“那,我問了啊,我的問題是,如果方老師你開車停在一個偏僻的地方,那裡很難等車。剛巧碰到了三個人,其中一個是你的夢中情人,你做夢都想跟她在一起。另一個是個生病了的老人,最後一個是曾經對你有過救命之恩的醫生。現在他們三個都急需要搭車,可你只能載一人,這時你會載誰?”
大家一聽,頓時就無語了。
這什麼破題啊!
!嘛答回好不就本
?人恩命救是個一另?人老的病了生是個一?人中夢是個一
!啊適合不都誰載這
?嗎樣一選間中德道和,恩,在是就不這
?選麼怎要那
。啊選法沒,樣兩外另棄放要就,樣一中其了選
。擇抉何如會下況種那在己自下看想,中目題了到代己自把都,後題問到聽生學的不
。頭搖了搖的奈無都,響半了想是可
!了選難太,行不
!手下從無就本
。吧的心是生學這,頭眉了起皺也人個幾任主趙和昌運熊
?人難刁來麼這麼怎
”?擇選麼什出做會,下況種這在你,看看想是就我,吶你難為在是不可我,師老方“:道詞有振振還學同位這而
。上偉方了在放目把都又人有所,繞一題話把學同那
?樣一的己自和會不會項選的選他?的擇選麼怎是子才的名有位這,道知想都家大
。意在不都毫題問種這對彿彷,爛燦很得笑,了笑偉方,時此而
。題問種這意在不實確他,上實事
?醜獻前面他到拿敢還,目題的平水種這就








