主編還專門又打了電話過來，掛了電話，顧從卿指尖還殘留著聽筒的微熱，腦子裡卻突然竄出個念頭——這事得跟部長說一聲。
他快步走到檔案櫃前翻找，很快抽出一張空白紙，上面還留著上次記錄會談要點的鉛筆印。
剛要提筆，又覺得不妥，資料這東西得準確，口頭說不如白紙黑字來得實在。
於是他抓起電話，再次撥給倫敦。
“主編，能不能麻煩你把這幾天的銷售資料整理一下，給我發份傳真？”
顧從卿的語氣帶著點急切，“越詳細越好，分國家列清楚。”
亞瑟在那頭笑了：“你這是要做報告？
沒問題，我讓助理現在就弄，保證半小時內發過去。”
掛了電話，顧從卿看了眼牆上的掛鐘，離部長下班還有一個小時。
他走到窗邊，看著樓下游動的人影，心裡盤算著該怎麼說。
當初部長知道他寫了本兒童讀物要在歐洲發行，只笑著說了句“文化也是橋樑”，沒太多囑託，卻一直默默讓宣傳處配合文化部對接相關事宜。
如今這銷量，或許不只是一本書的成功，更像是那座“橋樑”真的通了車。
傳真機“滋滋”地響起來時，顧從卿正對著鏡子理了理襯衫領口。
他把傳過來的報表仔細看了一遍：英國三萬本售罄，加印五萬。
法國補貨兩次，累計售出八千。
德國、西班牙的資料也標註得清清楚楚，旁邊還有一行亞瑟的手寫批註：“書店反饋，小讀者最常問‘青雲書院的錄取通知書什麼時候寄來’。”
他把報表摺好放進公文包，徑直往部長辦公室走去。
敲門進去時，部長正在批閱檔案，見他進來，抬了抬眼皮：“剛從倫敦那邊得到好訊息了？
我聽宣傳處的老周提了一嘴。”
“是，部長，”顧從卿把報表遞過去，“這是具體的銷售資料，比預期好很多。”
部長放下筆，拿起報表細細看著，眉頭漸漸舒展。
看到“英國加印五萬”時，他忍不住笑了：“這李哈利的魔力，比福爾摩斯還讓人意外。”
“主要是孩子們喜歡，”顧從卿解釋道，“他們好像不覺得東方魔法有多陌生，反而覺得新鮮。”
“這就是文化的妙處，”部長把報表放在桌上，指尖輕輕點著，“硬邦邦的道理講十句，不如一個能走進人心的故事。
你這本《李哈利》，可比我們發多少份宣傳冊都管用——它讓外國的孩子知道，中國不只有古老的歷史，還有這樣有趣的想象。”
他頓了頓，看向顧從卿：“這事你做得好。
這樣，你把資料再整理一份，我讓人送到文化部去。
他們最近在推‘文學交流計劃’，這正好是個好例子。”
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