87年的10月末，秋風卷著落葉掠過學校門口，海嬰揹著沉甸甸的書包，站在梧桐樹下，小臉紅撲撲的。
他身邊站著個扎羊角辮的小姑娘，叫茉莉，眼睛像浸在水裡的黑葡萄，手裡攥著塊沒吃完的奶糖，和海嬰並排站著，時不時偷偷看他一眼，嘴角彎得像月牙。
放學鈴剛響過，兩人就手牽著手慢慢往校門口走，步子邁得又小又慢，像怕驚擾了什麼似的。
海嬰的書包帶子滑到胳膊上，他也沒顧上拉，只牢牢牽著茉莉的手，那認真的模樣，比上課聽講時還要專注。
到了校門口，家長早已等在那裡。
海嬰看到顧從卿和劉春曉，立刻停下腳步，挺起小胸脯，拉著茉莉走到他們面前，聲音清脆又鄭重：“爸爸，媽媽，這是我的女朋友，茉莉。”
茉莉也跟著仰起臉，對著自家父母脆生生地說：“爸爸，媽媽，這是我的男朋友，海嬰。”
兩家家長都愣了一下，隨即被孩子們這副小大人的模樣逗笑了。
茉莉的爸爸笑著揉了揉海嬰的頭：“哦？
我們茉莉的男朋友，可要好好照顧她呀。”
海嬰用力點頭，把手裡攥了一路的巧克力遞到茉莉手上：“這是皮埃爾給我的，黑巧克力，不苦。”
茉莉接過來，踮起腳尖，把手裡的奶糖塞進海嬰嘴裡：“這個給你。”
兩個小傢伙你給我一塊糖，我給你一口餅乾，站在秋風裡，手牽著手。
顧從卿看著這一幕，悄悄碰了碰劉春曉的胳膊：“咱兒子這速度，比我當年可快多了。”
劉春曉笑著瞪他一眼，眼裡卻滿是溫柔。
回家後，顧從卿問他：“喜歡茉莉嗎？”
海嬰點頭，又補充道：“她長的好看，還會畫畫，畫得比我畫的好看。
劉春曉把這事兒講給周姥姥他們聽，大家都笑：“海嬰這孩子，隨他爸，招女孩喜歡。”
而海嬰和茉莉呢，從那天起，每天放學都手牽著手走出校門，有時分享一塊餅乾，有時湊在一起說悄悄話，夕陽把他們的影子拉得長長的，像兩條纏在一起的絲線。
校門口的梧桐樹落了又長，孩子們的友誼也像樹芽一樣，悄悄往上冒，帶著點甜，又帶著點認真的傻氣。
外交部小學的孩子們，家境大多優渥，父母非富即貴或是在重要崗位任職，顧從卿和茉莉的父母雖不熟悉，但同在一個系統，彼此間也有著莫名的默契。
對於兩個六七歲的孩子說“男女朋友”，兩家大人都只當是童言無忌的玩鬧。
一年級的小不點，懂什麼情情愛愛，不過是覺得對方閤眼緣，願意湊在一起分享零食、說悄悄話罷了。
既然都是懂事乖巧的孩子，能玩到一塊兒去也是緣分，大人們自然樂見其成。
有時兩家人在校門口遇上，還會笑著打趣：“今天海嬰又給茉莉帶糖了？”
“茉莉畫的畫，海嬰是不是又寶貝得不行？”
孩子們的相處確實透著股孩子氣的甜蜜。
有次放學遇著風大，茉莉的圍巾鬆了，耷拉在脖子上，海嬰看見，立刻踮著腳湊過去，小手笨拙地抓著圍巾兩頭，想幫她繫好。
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