“趙老師，你再這樣，我以後都不提前交卷子了。”
“別這樣，我還指望你做出來給大家做榜樣呢。”
“你確定不是在給我拉仇恨？”
“仇恨也可以是動力，你就是咱們四班的數學風向標！”
韓寧皮笑肉不笑地哈了一聲，扭頭就走，她再也不會提前交卷子了。
下課鈴響起，趙老師留下一句韓寧都會，哼著歌回辦公室了。韓寧第二身份上線，認命地拿起粉筆給大家解惑。
不少路過的同學看到這一幕，好奇地趴在門口看，聽著聽著就聽入了迷。
管紀律的政教處老師看到高三四班門口全是學生，大聲趕人：“都在高三四班門口乾什麼呢？都散開！”
“高老師，我們不搗亂，就在門口聽聽課。”
“聽課？趙老師不是下課了嗎？”高老師剛剛還和趙老師說話了，高三四班誰在上課？
好奇心的驅使下，高老師看向高三四班的講桌位置，看見韓寧正在給同學們講數學題，明顯一愣，隨即就笑了。老趙那個老小子，最近總說得到一件秘密武器，今年的高考肯定能給校長一個大大的驚喜。現在看來，老趙說的秘密武器就是這丫頭吧。
能讓這麼多同學心甘情願地在下課時間聽課，這個韓寧還真有兩把刷子。
現在全校老師都知道韓寧想到了一個背單詞的好辦法，現在看來，這孩子的數學也是真厲害。
“都注意安全，想聽課就安靜聽課，都不準搗亂，聽見沒？”大家都在認真聽課，高老師也沒為難這些孩子，上進幹嘛要阻止呢。
“聽見了。”同學們的回答聲震天響，驚動了講課的韓寧。
看到門外一個個別的班的同學也在聽自己上課，韓寧無奈嘆息一聲，講得更細了，還是這個年代的知識太過匱乏了。
自此以後，只要高三四班下數學課，課間，高三四班的門口就站滿了拿著本子和筆的同學。趙老師看到這場面都吃味了很久，他的學生們看見他就煩，老老實實聽課的都少，更何況是下課時間聽數學課。
為此，數學老師也留下聽了幾次課，他發現韓寧講課更加簡單明瞭，這就體現了韓寧對知識點的熟練度。趙老師回去也對自己的課堂進行了改進，孩子們的活躍度果然更高了，這個結果讓趙老師很高興。當然，這都是後話。
終於上課了，韓寧總算是能休息一會了。上午最後一節課正好是班主任白老師的課，韓寧特意找到白老師請假。
白潔面色尷尬：“韓寧同學，你下午請假是因為下午有數學課嗎？”
下午有數學課嗎？韓寧還真沒注意到這一點。“白老師，不是的，我下午真有事。”
“呼，不是因為下午有數學課就行。假條我批了。”上午韓寧鬧出來的動靜有點大，她還真怕韓寧是害怕上數學課才請假。
順利請到假，韓寧中午又去麵店吃飯。二叔正忙得熱火朝天，看到韓寧笑著問她吃什麼，韓寧今天點了個炸醬麵。
二叔忙得腳不沾地，可他村裡也有工作，肯定不能長時間留在這幹活。家裡的活也離不開二嬸，這麵店還是要請個人幫忙才行。但請誰呢？
“寧寧妹子！寧寧妹子在嗎？”
韓寧正想著誰合適，李小燕的聲音就在門口響起，韓寧以為自己聽錯了。
“寧寧妹子，我好了，這是今天的檢查結果，我的病好了，是不是可以按咱們之前說好的，來你這賣饅頭啥的。”
“行！必須行！燕姐，不用明天，今天也行，就是我這還有個事想麻煩你。”
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