“好!”沒選中的人都鬆了一口氣,整理衣冠。
小娟子也懵了,她不確定往回扭頭。
“就是你,別看了!”後桌雙手把她撐起來。
“去吧!加油!”葉心恨不得給她抱著送上去,擔心一會兒出變故。
“嘖!咋能是我呢!”小娟子不情願起身往前走,腳底不穩差點摔倒。
“王小娟加油,我們免考試就全靠你了!”張奕新雙手交叉大喊。
小娟子心裡罵娘,真是落井下石,丟人就算了,名字也丟了!
小娟子不知道自己是怎麼站上去的,但是扭過身的一瞬間,下面黑漆漆的一片,頂燈和投影儀的光打的晃眼看不見下面,她突然沒有那麼緊張恐懼了。
校長開啟一張圖,讓他們快速區分構圖元素,並且能指出問題所在。
四個人對答如流輕鬆過關。
“哎,別走啊!還沒有結束!”校長看到幾個人已經準備回去了大喊。
無奈又只能回來繼續。
校長滿意的點點頭還不錯,看來大家的基礎知識還是學的挺紮實!那麼現在我們就進行一個拔高訓練!
校長開啟ppt,都是設計圖。
“誰能告訴我,下面這幅圖用了哪些軟體效果呈現出來的!”
“老師,這是ps,我們還沒有學呢!”男生打趣。
“對啊,我們還沒有買電腦呢!”其他人附和。
臺下同時亂成一片“就讓我們過了吧?免試吧!”。
校長伸手示意“安靜!”
四個人扭身看向大螢幕,皺眉不語。
小娟子撫平心態,她仔細觀察,發現四幅圖不就是自己最近正在研究的ps濾鏡效果嗎?
校長走到第一個男生跟前。
“知道嗎?試試能不能說出一兩個?”校長眼神期盼。
他扭身過來問:“那你們班有人知道嗎?誰知道可以上來頂替!”
大家靜悄悄的。
是啊,還沒開課,誰沒事幹會去學這個,更何況想學也要有電腦啊!
“來,你試試?”校長走到女生面前。
女生紅著臉捂嘴:“我不會!”
”?嗎道知人有沒也班們你“:問頭回長校”?會不說就你?嗎了楚清看你“
!靜安片一然依
。氣生有沒並長校”!吧去下“
”?腦電買有沒也會不也?呢你那“
。頭點生男
”!哦好備準文論?嘍沒覆軍全是也班個這“:笑一微微長校
。喊大起站然突生男個一,下臺”!道知我“








