決定抱住陳實這條大腿，就要一條路走到黑，給領導排憂解難。
張虎堅信，只要陳實調到局裡當領導，自己進刑警大隊，應該不成問題。
成為一名刑警，是他的夢想。
他對徐萌萌，越來越依賴，遇到什麼事，都會告訴徐萌萌，徐萌萌幫他分析，照著徐萌萌說的做，果然陳實對他，越來越器重。
想到自己就要成為一名刑警，樂呵呵的回辦公室工作。
專案行動組從表彰大會後，並取消，逃犯都抓到了，專案行動組沒有存在的必要。
張虎這個專案行動組的副組長，也被取消，不過，辦公室給他留了下來，這是陳實給他的福利。
回到鎮上，陳實很低調，誰請都委婉拒絕，下班就回家，王豔紅做飯，他負責洗碗，兩人追劇，看完洗洗睡覺。
周西下午，陳實在辦公室處理公務，感覺有人在外面走來走去。
站起來，開啟門，看到門口的人是發小李富貴。
李富貴小時候，是陳實的跟班，讀小學，坐同桌，學習不好，總是抄陳實的作業。
讀到六年級，死活不讀，主要是當時六年級的班主任太兇了。
陳實現在想起來，都會害怕，不過沒有打過他，畢竟他是班裡第一名。
看到他打其他同學，心裡莫名的害怕。
他嘴裡的一句話，誰說女生就不能打，學習不好，一樣打。
那個年代，在學校被老師打，父母覺得是你的問題，老師打你是應該的。回去敢說，輕則被罵，重則還會被打，沒有家長會找老師麻煩。
六年級開學兩個月，李富貴被打了七八次，身上青一塊紫一塊的，學習不好，班主任不讓他跟陳實坐一桌，調到後排去坐。
在後排，又被調皮搗蛋的同桌欺負。
在學校，對於李富貴來說，就是人間地獄，做夢都能嚇醒。
在學校被霸凌，要滿足幾個條件，第一條，學習肯定不好，差生，老師首接無視。
第二條，性格懦弱膽怯，膽子小，別人打他，不敢還手。
第三條，父母也懦弱，或者不關心，只要父母足夠重視，也沒人敢欺負。
小孩子其實很懂得看臉色的，陳實還記得，校長家兒子跟自己同班，全是巴結討好的，誰都不敢招惹他。
李富貴很不幸，三條全佔了，跟陳實同桌的時候，還有陳實幫他，沒人敢欺負。
六年級的時候，不跟陳實同桌，誰想打他一下都可以，標準的姥姥不疼，舅舅不愛，自己又懦弱膽怯，天天活在水深火熱之中。
老師打，同學欺負，換誰這書都讀不下去。他父母也是老好人，不追究原因，見他不讀，並買了一頭老母牛，讓他回家放牛。
陳實看到李富貴，就會想到小時候的快樂時光，下水撈魚，上樹掏鳥蛋，他走哪，李富貴就跟在哪。
陳實不會像其他小夥伴一樣，欺負他，誰要是欺負他，還會為他出頭，就這種老大，誰不願意跟著。
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