三個副局長髮言完，陳實作2014年的工作部署。
“2014年的工作重心，還是放在基礎教育試點上，老鹽鎮和富山鎮基礎教育試點工作很出色，2014年，增加河源鎮，上營鎮，黃廠鎮三個鎮做試點工作，爭取到2015年，全面實現春陽縣基礎教育集中辦學，取消全部代課教師。
基礎教育試點工作，還是由李哲同志主抓，全權負責。”
李哲在本子上，記錄陳實的講話。
陳實接著說：“三所重點高中去年開始招生辦學，涉及到教師不足，三月份啟動教師招聘，寧缺毋濫，要高素質，高水平的教師，招聘教師的任務，由黃明同志負責。”
陳實看向楊小波：“楊小波同志，提出留守兒童心理健康問題，這一點很重要，平時被我們忽視，一所學校，至少要有一到兩位心理健康教師。
招聘心理健康教師的工作，由楊小波同志負責。”
楊小波在本子上，記錄下陳實的工作安排，心裡暗喜，自己堂侄的工作有著落了，當時撿漏，去讀了心理學專業，出來根本找不到工作，現在好了，可以到學校做一名人民教師，鐵飯碗。
楊小波做了統計，按照一個學校，一個心理健康教師的標準，全縣要招聘八九十位心理健康教師，學心理學的，今年有福利了，大規模招一次以後，以後可能十年都不會再招，這意味著，以後畢業的心理學專業的學生，找工作很難。
很多時候，機遇很重要，普通家庭的孩子，能找到工作，全靠運氣。
楊小波不會讓身邊親戚家的孩子，再去讀心理學專業，其他市他不瞭解，至少明州市，不會大規模的招聘心理學專業的學生。
這就是家裡有人在政府單位的重要意義，能提前規避風險。
李哲接言：“陳局，老鹽鎮和富山鎮基礎教育試點，集中辦學基本完成，老鹽鎮三月份正式開學，富山鎮九月份開學，他們報上來，取消全部代課教師，老鹽鎮空缺二十六位教師的崗位，富山鎮空缺三十七位教師崗位，總的空缺六十三位教師崗位。”
陳實肅穆說：“空缺的教師崗位，要及時補上，招聘六十三位特崗教師，要求必須是畢業三年之內，全日制本科，專科一個不要，李哲同志，這事你下去安排。”
“是，陳局。”李哲在本子上，記錄下陳實提的要求。
散會後，陳實叫黃明到辦公室，兩人坐下。
陳實說：“黃局，前面七中副校長侯為貴找我辭職，說何春生校長在學校孤立打壓他，反映了一個問題，說何春生要成績，下面的人為了迎合他，考試的題目很簡單，大部分是平時講過的，一樣的題型，拿來考試，七中的成績，才會比六中都好。”
黃明負責高中的教育，他也懷疑過，基礎在哪裡放著，怎麼七中比六中的成績還好。
“陳局，這事我也有懷疑，平時月考，期末考試，都是學校老師自己出題，等期末考試，全縣統考，到時是什麼情況，就一清二楚。
不過何春生校長的問題，我也聽其他教師反映過，有些好大喜功，逼迫高一年級主任，必須要把平均分，提到六百分以上，達不到，就要扣除任課教師的績效獎金，只發基礎工資。
倒數前三的全部任課教師，扣除平時的補課費，七中的教師，怨聲載道。
何春生校長還在全體教職工大會上，當面羞辱侯為貴副校長，這種情況持續下去，對七中辦學可不利。”
陳實沒想到，給三所新建重點高中校長絕對權力，成了他們的一言堂，胡作非為。
“沒有幾天就期末考試，等成績出來，看一下七中的成績，要是下滑嚴重，說明平時的考試造假，對何春生要嚴厲的通報批評。”
黃明接言：“我們要看到學生真正的成績，期末考試，西所中學的教師，相互監考，七中讓六中的教師來監考，八中讓一中的教師來監考，這樣不會存在監考老師幫助學生作弊的問題。”
陳實贊同黃明的做法，讓他下去安排。
六中不用擔心，有明州一中的教師坐鎮，成績不會差，明州一中的教師，都是全國篩選出來，最優秀的教師，一個月的工資，能低普通高中教師一年的工資。
一中也不用擔心，成績還是穩定的，有蔣弈秋幫自己盯著，最擔心的是七中和八中，要是高考成績出不來，撤銷鄉鎮三所高中，到縣城集中辦學，就成了汙點，提拔的時候，會被政敵拿來做文章。
。室公辦實陳到來哲李，後班上午下
”局陳“
”。坐請，局李“：接迎來起站實陳
。茶倒哲李給實陳，下坐廳客會在人兩
”。賬到部全在現，款的中高鎮鄉所三，了賬到，款的中西買府政鎮營上，局陳“：說容笑臉滿，錯不心哲李
”。了苦辛，局李“：頭點實陳
”。在現到拖，賬到部全要就份月十來本，作工的我是這，局陳“
”。易容不經己，款到拿快麼這能，錢有沒些好，府政鎮鄉在現“
”。作工點試育教礎基響影能不，上補時及要，缺空長校，點試育教礎基要年今鎮廠黃，了休退要就份月西長校的校學心中鎮廠黃，局陳“：說和平氣語，錯不心實陳見，興高很是還哲李，揚表實陳到得
。的隨追意願屬下有沒是，導領的樣這，到不撈好點一，你著跟屬下，好們他給得，話聽乖乖屬下讓想要，楚清很實陳
”？嗎薦推的適合有你，選人長校的校學心中鎮廠黃，局李“
”。作工點試育教礎基展開合適較比他，悉很況育教礎基地當對，年多作工校學心中鎮廠黃在，忠建耿長校副校學心中鎮廠黃“：下一了想，話句這是就的等哲李
。去上推忠建耿把，會機個這趁，展開難很，人己自有沒，點試育教礎基展開，他敬孝沒，係關的哲李上搭忠建耿
”。下解了他對您，作工報彙您跟來忠建耿讓，局陳“：說忙連，豫猶實陳見哲李，象印多有沒忠建耿對實陳
。料的長校任擔是不是，忠建耿看看，頭點實陳
。用有沒都，係關的誰上搭，料塊這是不他，己自忠建耿看就的下剩，了做都他的做該，大不題問，好現表忠建耿要只，應答實陳見哲李
。費浪是也，臺舞的大再你給，能才有沒你是可，臺舞要需能才示展
