她先確認教師和出口，說明她家裡有人教過她怎麼在危險環境裡活著。
紅髮女孩走到陳默前面那個空座坐下。
坐下前，她回頭看了他一眼。
那雙眼睛很清亮，不像哥譚大多數孩子那樣早早蒙上一層灰。
她看見了陳默放在桌邊的手，看見他指尖距離桌角永遠保持著可以瞬間借力的角度。
她也看見了他坐姿裡的警惕。
陳默對她眨了眨眼，用氣音說：“早上好，同學，請問這節課會發防彈板嗎？”
紅髮女孩愣了一下。
然後她低聲回答：“沒有，但第三排的課桌比較厚。”
陳默肅然起敬。
知識就是力量，物理意義上的。
她轉回去之前，小聲補了一句：“芭芭拉。戈登。”
“陳默。”陳默壓低聲音，“臨時學生，永久窮人，今日剛被教育系統捕獲。”
芭芭拉嘴角動了動，像是想笑，但又忍住了。
講臺上的老師終於開始點名。
每點一個名字，教室裡就有人回應，有人沉默，有人替別人答到，還有人直接報出一個假名。
老師點到“陳默”時停頓了一下，顯然這個名字在一堆哥譚本地姓名裡顯得格外不合群。
“到。”
陳默舉手，聲音清朗，表情端正得像是公益廣告裡走出來的失學兒童迴歸校園樣板。
教室裡安靜了一瞬。
不是因為他回答得好，而是因為“到”這個行為本身太正經了。
在這裡認真回應老師，某種程度上相當於主動在額頭上貼一張“我很好欺負”的標籤。
果然，後排有人吹了聲口哨。
“新來的真乖啊。”
陳默轉頭看過去，笑容不變。
“謝謝，我一直努力做一個有禮貌的人。你也可以試試，雖然從你的氣質來看，可能需要從幼兒園重新開始。”
教室裡又安靜了一下。
下一秒，幾個人笑出聲。
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