威爾沒少觀測自己身體變形之後的魔力流動，那其實就是以特定的魔力流動覆蓋了原本的魔力流動，像是穿上了一件特殊的衣服。
而人體變形術則是有些區別，這種變化像是被套上了一層非常緊的皮套，而且是遮蓋魔力的那種。
自己的魔力變得非常內斂，而且感知起來也很隱秘，幾乎處於能夠感知到的邊緣。
“你試著自己變回來。”麥格教授看著不知道在幹什麼的威爾道。
威爾開始嘗試著調動魔力，感知非常不清晰，這種感覺讓威爾不太舒服，之前他的部分身體變形時能隨意掌控的那種感覺消失了。
怪不得麥格教授不讓學生們私底下嘗試完全的人體變形術。
“每一條規定的背後，都有著血淋淋的例子，之前不知道有多少巫師因為私下裡嘗試完全的人體變形術而遭遇不測。”麥格教授臉上帶著笑意，“是不是根本感知不到魔力？”
“能感知到一點，很縹緲。”威爾如實回答，他正嘗試著變回來。
他從不認為自己做不到，頂多可能困難一點。
麥格教授聽到，卻是略帶驚奇的上下打量著威爾，不過她相信威爾，畢竟這孩子實在給了他們霍格沃茨的這幫教授太多的驚喜，弗利維教授每天對這孩子讚不絕口，經常表示惋惜。
一分鐘……兩分鐘……十分鐘……三十分鐘……
一個小時過去了，在麥格教授正要幫威爾解除變形術的時候，威爾的身軀開始了扭曲變化，瞬間，又變成了披著黑色學生袍的銀眸男孩。
這變化讓麥格教授眼前一亮，一個小時，己經是極快的速度了，畢竟很多巫師成為了動物，就再也變不回來了。
“天賦卓絕，威爾。”麥格教授由衷的感嘆，威爾的天賦實在過人。
“您過譽了，我還怕您覺得太慢了。”
麥格教授臉色一黑，威爾這小子是不是不知道一般人需要多長時間練習？
不過天才似乎都是這樣。
“剛剛什麼感覺。”
“對於魔力的感知非常弱，似乎是若有若無，難以追尋的那種。”
麥格教授繼續道：“知道這是為什麼嗎？”
“不清楚。”威爾搖搖頭。
麥格教授沒有怪他，畢竟威爾就是來求知的。
“變形術有多少種？”麥格教授發問。
這讓威爾先是一愣，很快回答道：“物體變形、活體變形、人體變形……”
“那是泛概念上的，實際上許多變形術大師都認為，變形術分為兩種。”麥格教授打斷了威爾的話。
“兩種？”這是威爾第一次聽到這個概念，“哪兩種？”
“世界變形，自我變形。”麥格教授提出了威爾從來沒聽說過的概念，“大多數的變形術是改變世界的物質，無論是你將死物變為活物，還是你把活物變成死物，都是世界變形，巫師用自己的意志去改造世界。
而阿尼馬格斯，人體變形術，這些都是自我變形，巫師用意志改變自己。
。念理的持秉度加瓦是就也這，我自找尋的正真要需，我自變改而，為而心隨以可師巫讓力魔為因，單簡較比界世變改，向指志意的師巫於在就別差的形變我自與形變界世
”。來回形變主自以可師巫的分部有只，法魔用使法沒都，候時的形變在師巫數多大，是的訝驚人令
。的誤錯全完是這上際實是但，了失消力魔為因是法魔展施法無後變在師巫，說人多很然雖“：舊依談言過不，鷹隻一了變也間話說在授教格麥
”。去出傳流辭說的誤錯種這有會才以所，到不知師巫分部大是只，在都遠永，力魔是就力魔，失消有沒並力魔的本，了變師巫
。”熊熊火烈“，子爪起抬，間話說授教格麥
。焰烈熊熊起燒燃刻立中之爐壁的滅熄要快，過火道一
：貓隻一做變又授教格麥
。了握掌法無就師巫些某，力魔的捉以難就本原以所，了失消它為以靈心的己自讓你是，了失消它讓你是不，量力的靈心是力魔，題問的本師巫是更，題問的形變是僅僅不這“
”。因原個這是就，西東的到看想己自到看想只往往人
。的樣一不是形變人跟化變的斯格馬尼阿——題問的新個一了現發後然，裡眼在看化變斯格馬尼阿的授教格麥將剛剛他，授教格麥著盯是卻爾威，驗經著授傳爾威向授教格麥
。了變改構結力魔的授教格麥，候時的斯格馬尼阿變
。流爾威跟在的晰清很舊依授教格麥是但，般一構結力魔的貓是就彿彷，式形的過見沒他，的新了變構結力魔的人個整授教格麥，楚清的看爾威
。題問些一有向方究研的己自許或，大中心得由不他”？斯格馬尼阿是就這“
。啊別區的大很有形變人跟這
。了究研做來斯格馬尼阿個找該應己自，得覺爾威
。來回了拽爾威把音聲的授教格麥”？麼什想在你？斯倫貝？爾威“
。來神過回爾威”。別區的斯格馬尼阿跟形變人，想在是只我，授教，麼什沒“
”。面一另的師巫是斯格馬尼阿是因原，為認究研的們師巫；有會不本基後之斯格馬尼阿變在，適不的候時的形變人在師巫，些一然自加更斯格馬尼阿……別區“
。異怪些有得覺總，忖思中心爾威”？嗎樣這是“
……
。番一驗實來斯格馬尼阿個一找要定一——烈強越來越頭念的中心，變改的構結力魔授教格麥著憶回斷不爾威，上路的間房回上晚
……了得彼星矮小是就的衝其當首，選人個這而
