副市長辦公室裡，楊麗華坐在辦公桌後，對面坐著市教育局副局長劉成洋。語氣帶著些嚴肅的說著。
“作為教書育人的老師，要是自身能力欠缺，又拿什麼來教導學生呢？
當然，這不全是老師的問題，這裡也有時代所遺留的問題。
但咱們不能放任這些問題不管，不然咱們市的升學率怎麼提高？又談何給國家培養人才？”
看著對面的劉成洋，楊麗華繼續說著。“作為教育局的領導，更要時刻注意基層教育，以及人員架構的調整。
剛才在信訪室說的公開課的事情，我要在下週下基層時看見實施情況。上面說的調整計劃，明天下班前出現在我的辦公桌上。”
劉成洋抬起頭，連忙點頭，“好的，楊市長放心。我明天肯定能拿出完善的方案出來。”
楊麗華“嗯”了一聲，垂下眸子端起桌上的茶杯喝了口茶，低沉的說著。
“今天這事兒，我希望是最後一次。越級上訪，你們市教育局的工作，看來是沒有落實到位。
成洋同志，教育改革這事兒可都交給你了，你可不要讓我失望。”
劉成洋立即表態。
“楊市長說得對，市教育局接下來肯定會投入更多的精力在這次教育改革上，儘快調整全市老師的工作。”
楊麗華擺了擺手，“行了，你回去準備吧。”
今天這次越級上訪，也就半天的時間，整個市政府就差不多知道了。
“楊市長還是太年輕了，哪有這麼辦事兒的。”
“可不是嗎？你看這才來多久，就有人鬧著來上訪了。可見其能力也就這樣。能當上這個副市長，還不是因為拍方市長的馬屁拍得好。”
這話附和的人不說，對呀，市政府裡面隨便拉一個人出來，資歷都比楊麗華老。
下午唐文松和章成騎著腳踏車，一前一後進了家屬院。隨後下車，推著車並肩往裡走。
章成側頭看了一眼唐文松，語氣隨意。
“市長，聽說最近咱們市的教育在大改革呀？我今天看到不少老師在信訪室裡，反映的問題不少呀。”
唐文松“嗯”了一聲，放慢了腳步。
“麗華同志還是太年輕氣盛了些，考慮得不太全面。你之前主管文教工作十來年，有空多指導指導。”
都是一個班子的成員，丟臉不是她一個人丟臉。
章成目視前方，推著車，帶著絲笑意，“要是麗華同志主動前來請教，我肯定半點不藏私。但這不是怕年輕人不服氣嗎？”
唐文松知道章成的意思，不就是想借此打壓楊麗華的氣焰嗎？但這次上訪，讓他也覺得楊麗華確實有些急躁，是得壓一壓。
“明天下午的領導班子會議，到時候我會提一嘴。”
次日早上，天剛亮，市政府辦公樓的走廊裡就響起了腳步聲。
任平安帶著人把當天的《人民日報》《省報》以及《江濱市報》放在各個領導的辦公桌上，一份一份的，擺得整整齊齊。
