林恩回了一聲：“知道了！”
再低頭時，紙頁終於有了字。
“觀察使用者。”
“被影響的人會開始隱瞞，會把那本書帶在身邊，會寫下越來越多不願對活人說的話。”
“她會因為那本書的回應，覺得自己被理解。”
林恩認真記下。
湯姆繼續寫。
“她會疲憊、走神，害怕空白時間。”
“小東西可能丟失，墨水會消耗很快。”
“最重要的是，她會保護那本書。哪怕她自己也說不清為什麼。”
金妮·韋斯萊。
新生。
內向。
崇拜哈利。
孩子多、經濟緊的家庭。
一旦日記本開始回應她，命中率太高。
林恩寫：“怎麼讓她遠離？”
“拿走日記。”
“會驚動它？”
“會。”
“毀掉？”
紙頁停住。
林恩知道答案。
普通火焰和咒語沒用。
蛇怪毒牙、厲火、格蘭芬多寶劍這類特殊力量才可能摧毀魂器。
片刻後，墨跡浮出。
“不要碰毀滅它的事。你做不到。”
林恩寫：“你怎麼知道？”
”。品類這懂你比我“
。話真
。問續繼有沒恩林
。魂掉毀刻立是不標目的在現他
。啟開圍範控可在線室讓是而
。己自護保，母父護保
。料材的夠足到拿時同
。視凝的怪蛇
。脈老古
。蠱的本記日
。慌恐生學
。咒忘的特哈
。探試的魂對多利布鄧
。走前往他合適更級年一比，茨沃格霍的級年二
。命要更也
。羽絨凰上又，紙皮羊層兩進包瓶璃玻小把恩林
。來下靜安片殘
。句一出浮次再卻記筆皮
”。分部一的它了走拿你道知記日本那讓要不，恩林“
。頓一指手恩林
。導像不句這
。醒提像更
”？了道知經己它“：寫他
。慢很跡墨
”。你到找有沒還它，在現。麼什了覺是只許也“
。字個三”有沒還“著盯恩林
。裡這在就鍵關
。誰是道知必未卻，失缺了到覺察店書痕麗在本記日的正真
。間時有還就那
。穩封片殘把須必他，前學開
。本應呼它讓能不
。裡家響影它讓能不
。上母父到記筆皮借姆湯讓能不更
。音聲的倫海起響外門，寫續繼備準剛恩林
”。廳客到帶許不後飯，片照的會有裡書的特哈果如，說爸爸你。了好飯晚，恩林“
。記筆上合恩林
”。裡包書在關們它把會我“
。走有沒倫海
”？嗎好還你“
。門開起，記筆和子瓶的上桌眼一了看恩林
。問追有沒卻，憂擔有裡眼，廊走在站倫海
。了訴告事的書塞福爾馬把定一瑟亞，道知恩林
”。好還“：說聲輕他
。他著看倫海
”？嗎對，授教訴告會你，險危的真書本那果如“
。刻片默沉恩林
”。候時的適合在會“
。他有沒也，意滿有沒倫海
”。人的道知一唯變己自把別“：說只
。下一了怔恩林
。瑞泰和佩起想，普斯起想，多利布鄧起想他
。上己自在事把慣習實確他，年一上
。任信被會不頭石，過說姆湯
。話的要重更了出說卻，法魔過學沒倫海可
。人的道知一唯變己自把別
。頭點恩林
”。了住記我“
。鐘分半了看片照的上封書特哈著盯瑟亞，時飯晚
。容笑準標出他衝特哈的裡片照
”。信可不人個這“：價評瑟亞
”。好很績課防法魔黑的天今您“：說恩林
。懂聽沒瑟亞
。了笑倫海
。間房回搬材教把恩林，後飯
。起亮燈街，去下暗天
。信告警部法魔有沒也，員銷推有沒，鷹頭貓有沒
。靜平復恢區宅住瓜麻的敦倫
。記筆皮開翻新重，前桌書回坐恩林
。候問有沒上頁紙
。字的細很行一有只
”。點一遠孩個那離，後學開“
”？麼什為“：寫恩林
。出浮慢慢跡墨
”。人的聽傾易容最找先會，記日的正真為因“
。聲一了響然忽瓶璃玻小的層底箱皮，筆落要剛恩林
。開裂是不
。詞的淡淡個一出凝，璃玻上片殘中瓶是
”。妮金“
。字名個那著盯恩林
。方北向轉，開移記筆皮從盤羅銅黃，刻一下
。向方的茨沃格霍
。間時一同
。記日舊的字名有沒本那了到尖指，時本課手二理整萊斯韋·妮金，樓二居陋在遠
。嘶冷聲一出傳，裡皮封
