譚傲天很清楚，中醫現在雖然有所復興，但整體上依然處於弱勢。
在西醫主導的現代醫學體系裡，中醫就像個步履蹣跚的老人，靠著幾千年的底蘊勉強支撐。
但這個老人手裡握著的，是龍國五千年的文明瑰寶！
是老祖宗用無數生命和智慧總結出來的醫學精華！
如果今天，這個瑰寶被一群東瀛人當眾踩在腳下，還吐上一口唾沫……
那不僅僅是對中醫的侮辱，更是對龍國五千年文明的踐踏！
譚傲天深吸一口氣，眼神變得堅定起來。
今天，他必須贏。
不僅是為了中醫，更是為了……那些不能丟的東西。
而此刻，坐在後排的那幾個東瀛學生，臉上也都露出了毫不掩飾的傲氣。
他們交頭接耳，用日語低聲議論著：
“這個老師也太年輕了吧？能教出什麼？”
“龍國中醫就是這樣，故弄玄虛，實際沒什麼真本事。”
“聽說他還是個保安兼職的？嘖嘖，龍國的教育水平真是……”
“能聽他講課，己經是他八輩子修來的福氣了。”
他們的聲音不大，但坐在附近的幾個龍國學生都聽到了，臉色頓時變得難看起來。
鄭清源也聽到了，氣得拳頭都握緊了。
但他不能發作。
因為這是“國際交流”，要注意“外交禮儀”。
他只能在心裡暗吼：等著吧！等會兒譚老師讓你們見識見識，什麼叫真正的中醫！看你們還怎麼囂張！
短暫的尷尬後，鄭清源硬著頭皮走上前，試圖緩和氣氛。
“譚老師，”他清了清嗓子，聲音洪亮，“大野教授和山本教授這次率團來訪，主要是想了解我們中醫的教學水平和授課方式。您看……是不是可以開始上課了？”
他說得很官方，很委婉。
但意思很清楚，東瀛人是來“考察”的，你好好表現，別丟臉。
譚傲天點了點頭，用一種很平淡、很自然的語氣說：
“既然是想了解中醫教學，那就請這幾位……同學，入座吧。”
同學。
他又一次用了這個詞。
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