林鶴想到這加快了步伐，穿著西裝也費力的擠進了人群當中。
林！清！月！
他就說這孩子怎麼一定要參加這所謂的義賣活動，今天還起的這麼早。
搞了半天，家裡的雞毛撣子全被她拿來給賣了。
看這攤位上空了一大半，想也知道賣出去了不少。
“走過路過不要錯過，清倉大甩賣。
雞毛撣子隨便挑，款式多樣，品類多多。
十七塊錢一根，三十塊錢兩根。”
林清月熱情的吆喝著，趙雨則是在攤位邊幫著收錢，林清月的雞毛撣子生意太好了。
畢竟她用自己做經驗，說是她家長買了這雞毛撣子之後，她的語文成績直接翻倍。
對於高三的家長來說，聽不得分數翻倍這個詞。
這雞毛撣子管它拿回家有沒有用，買了心裡才穩妥。
要是別人都買了，自己沒買。
那到時候其他孩子的分數都漲了，自己孩子不漲分數怎麼辦。
這就導致家長們搶購雞毛撣子的時候，還要擔心一根不夠。
好事得成雙，三十塊錢買兩根正正好。
“林清月，學校義賣活動是把自己閒置的東西賣掉，再拿錢去做慈善。
你把我屯的雞毛撣子都賣了，那我用什麼打你。”
正沉浸在雞毛撣子即將被一售而空的喜悅中，突然聽到了熟悉的嗓音。
林清月僵硬的轉動著自己的脖子，看向了站在她身旁西裝革履的林鶴。
“我是想把雞毛撣子都賣了。
一半的錢拿去做慈善，剩下的一半錢拿去買你感興趣的書的。
比如《十天高考提分兩百分不是夢》《如何三十天成為高考狀元。》”
說著說著，林清月把自己給說服了，腰桿越挺越直，這些都是林鶴書架上同類型的書。
試問在場誰有她孝順。
林鶴：在場也沒誰賣父母的東西吧。
面對著厚臉皮的林清月，林鶴想花錢把自己的雞毛撣子給買下來。
卻被林清月義正言辭的給拒絕了，說是不賺家裡人的錢。
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