按照朱由檢的要求，王夫之負責給皇太子開蒙，並在開蒙後，為其講解儒家經典，而方以智除了要教導儒家學問以外，還要為皇太子等一干伴讀，講授數算、物理、機械等相關的課業。
別怪朱由檢壓榨方以智，實在是沒人比他更合適。
在原本的歷史上，方以智在考中進士的同時，還對物理、醫學、地理、算學等學問都有很深地見解。
這個時空，在朱由檢的有意引導下，方以智對自然科學研究更深，更廣，加上其身後的儒家功底，讓他來當太子老師，最是合適不過。
待聽到裡面傳來下課的聲音，朱由檢適時的推開了房門。
看到來人，正在收拾東西的方以智忙是躬身施禮道：“臣參見陛下！”
課堂中的一眾小子，也都趕緊恭敬施禮道：“兒臣（臣）等參見陛下。”
不要奇怪，但凡是能入宮伴讀的，誰人身上沒有個官職？自然有資格稱臣。
“都免了。”
朱由檢的心情不錯，眼角含笑的揮了揮手。
“太子，今日是你第一天來大本堂，感覺如何？”
朱慈煌眼睛一轉，忙是躬身道：“回父皇，一切都好。”
“拿你的課業來，讓朕看看。”
所謂課業，就是課堂筆記，朱慈煌心下一慌，感覺要遭，但在朱由檢目光的注視下，還是乖乖的將筆記雙手呈遞給了自己父皇。
接過筆記的朱由檢隨手一番，當即怒氣上湧，原本應該是記錄課堂筆記的冊子上，全是不知所謂的塗鴉。
深吸一口氣，朱由檢將筆記遞給了方以智。
方以智看過後，臉上也浮出一絲苦笑。
朱由檢又對鄭森道：“鄭森，你的筆記呢？讓朕看看。”
鄭森也麻溜的將筆記呈遞了上來。
等朱由檢將十幾個孩子的筆記都一一看完後，眼神不善的看向朱慈煌和孫繼浚家的幼子孫維鞝。
“方卿，你乃太子和這些人的先生，該如何處置，朕就不管了。”
說完，朱由檢就轉身出了課堂。
走到門口的時候，朱由檢的腳步一頓，又轉過身對方以智道：“方卿，該怎麼處置就怎麼處置，莫要有什麼顧忌，朕稍後會讓人送來戒尺，給朕狠狠地打。”
方以智對著朱由檢離開的背影，躬身施禮道：“臣恭送陛下！”
待目光重新落在朱慈煌等人身上時，方以智的面色也變得極為嚴肅。
“孫維鞝，伸出手來。”
孫維鞝的年紀比朱慈煌還小一歲，他這個伴讀的身份，也是他爹好不容易從皇帝那裡求來的，如果此事被家裡知道，一頓毒打是絕對免不了的。
想起今早出門前，他爹對他說得話，孫維鞝眼眶發紅道：“先生，打完能不告訴我爹嗎？”
